语文人教版二年级上册我要的是葫芦.我要的是葫芦
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语文人教版二年级上册我要的是葫芦.我要的是葫芦

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时间:2022-02-23

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资料简介
我要的是葫芦 葫芦húlu我要的是 葫芦芦荟藤瓜哇好盯着邻居治病牵挂奇怪快慢对子互读词语: 比一比,看看谁的眼睛最亮?找一找两幅插图有什么不同的地方? 从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。☆葫芦开始长得怎么样?(葫芦藤、叶子、花、小葫芦) 不久,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 有一天,他看见(),心里想,()他盯着小葫芦自言自语地说:()我要的是葫芦叶子上爬着一些蚜虫有几个虫子怕什么!“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 我要的是葫芦 读读下面两句话,猜猜他在想什么?有几个虫子怕什么!他想的是。叶子上的虫还用治?他想的是。有几个虫子不可怕叶子上的虫不用治 为什么葫芦一个一个都落了下来?我们来帮他找找原因吧。 植物的生长要经历生根、发芽、长叶、开花、结果,每一个环节都影响着下一个环节,要想得到好果实,就得细心呵护植物生长的每个环节,不能只注意结果。做任何事都得注意事物之间的联系。 种葫芦的人看到葫芦都落了,会想些什么呢? 三、我会讲故事。第二年,那个人又种了一棵葫芦,____________________________________________________________________________________________________________________________________________。我要的是葫芦

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