我要的是葫芦
仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?
从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
你敢挑战吗?第一关我会读认真读读课本2、3自然段,用“——”勾出“种葫芦的人”所想所说的句子;用“~”勾出“邻居”所说的话,好好读一读。
种葫芦的人:有几个虫子怕什么!“我的小葫芦啊,快长啊,快长啊,长得赛过大南瓜才好呢!”“什么,叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”邻居:
第二关我会说2、师生合作对话。、同桌分角色练习对话,注意把握人物的语气、表情、动作。
有几个虫子怕什么!
“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”
“什么?叶子上的蚜虫还要治?我要的是葫芦。”
第三关我会演小组选派两名代表上台表演。(注意把握人物的语气、动作、表情)
我要的是葫芦!我要的是葫芦!我要的是葫芦!
孩子们,你们觉得是谁害了可爱的小葫芦?当看到心爱的小葫芦一个一个都落了,他心里会想些什么,会说些什么?