八年级1中国人民站起来了

备课时间2012-02-17主备人李俊萍备人r1主丿彩「寿阳二中复备时间2012-02-18授课教师朱艳云授课教师所在单位温家庄中学课题中国人民站起来了课型课时分配1课时第1课时上课时间2-18项目内容修改栏教学目标¥了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌握新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）内容全面程法过方阅读资料概扌舌表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现对比鉴别第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府姿员会首次会议的异同讨论探索新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基木经验情感态度价值观新中国是在经丿力了百余年的屈辱、抗争和探索Z后,才建立起来的。我们一定耍热爱祖国,把她建设得越來越繁荣富强教学重点第一届中国人民政治协商会议和开国大典教学难点新中国成立的历史意义教学、教具（课件）准备教学流程评论或修改教教师活动预设学生活动 学环节导入新课三大战役胜利不久，中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会，为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。今天我们接着了解，当年怎样在组织机构上完成建国工作。组织学生回顾前一学期的知识线索，按"资料•人民英雄纪念碑碑文”梳理下列”纲要信号,七民主主义革命一上溯到1840年-30年以来（新民主主义革命）…-3年以来旧民主主义革命国民革命（北伐）f土地革命f抗日战争〜解放战争1、可以让学生观看开国大典的视频资料，设身处地去体会当时的那种情形，激发其爱国情怀，敬仰情怀。2、同时在观看时梳理课本知识点。教学环节教学新课组织学生学习和探究新课讨论回答:毛泽东和周恩来所说的”进京赶考”指的是什么？（指的是新中国的建立、巩固、建设和发展，包括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作，其中最重要的任务是经济建设。因为新中国建立之前，中国共产党为了替人民打天下，主要从事政治和军事的斗争，在经济建设方面还缺乏经验。）注意:第一届中国人民政治协商会议为新中国的成立做了充分的准备一、开国大典问:在开国大典上，人们听到国歌、看到了国旗，这些新中国的象征是怎样确定下来的呢？（1）第一届中国人民政治协商会议通过的重要文件简称什么?他起了什么作用？（2）会议还决定了新中国哪些国家象征？国旗的象征意义是什么？为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？在开国大典上，当五星红旗冉冉升起时,54尊礼炮齐鸣28响。你知道为什么要用54尊礼炮?为什么要连放28响？生阅读课本找出第一届中国人民政治协商会议的时间、地点、内容观看第3、4页记载开国大典盛况的插图，开展”接力讲述开国大典盛况”的活动。（按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答）（回顾刚讲的内容）（是在第一届中国人民政治协商会议上确定下来的）［提醒学生看课文注解生答强调：1冲国人民政治协商会议的性质是：代行人民代表大会的职权.2•尤其强调■■共同纲领”起着临时宪法的作用.3•开国大典前的会议:中央人民政府委员会第一次全体会议・（会议两个内容：••共同纲领■•为施政方针；任命周恩来的职务新中国成立有什么重大意义？（新中国的成立使中国 教师小结、过渡:新中国的建立确实开辟了中国历史的新纪元。国民党统治时期，中国在名义上”统一”，实际上分裂的状态，由于西藏的和平解放而发生了重大变化。二、西藏和平解放1.西藏在什么时候和平解放?（1951年）2.西藏的和平解放有什么历史意义?（使祖国大陆获得了统一,实现了各族人民大团结。）总结:新中国建立起来了，祖国大陆也实现了统一。但是，国内外敌人并不甘心失败，必然要处心积虑进行破坏活动。所以,年轻的政权必须经受住各种各样严峻的考验，才能生存和巩固下来。完成作业:练习册预习第2课《新中国政权的巩固》。历史发生了什么样的变化？新中国的成立使世界历史发生了什么样的变化？）根据第5页“活动与探究・2”：毛泽东两边的西藏代表分别是谁？板书设计中国人民站起来了一、开国大典1.第一届中国人民政治协商会议2.开国大典二、西藏和平解放1•时间2•结果3•意义课后反思本课很多内容是学生熟知的，怎样利用学生熟知的东西来挖掘一些他们想知道的，从而找到一节课的兴奋点，使这节课不致上得枯燥乏味。我们应该坚持的原则是：历史学习不仅仅是在课堂上，让学生成为学习历史的主人。我在教学中有时做得并不是很到位，但我会努力。星级评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆