中小学生开学第一课中国人民站起来了达标试题

第一课中国人民站起来了达标试题A卷一、选择题1、每周一的早晨，我们都要举行升国旗仪式，把五星红旗定为新中国国旗的会议是（）。A、中共七大　　　　　　　　　　　　　　Ｂ、第一届中国人民政治协商会议　　Ｃ、第一届全国人民代表大会　　　　　　　　Ｄ、中共八大　２、随着现代中国经济的发展，每年的十一假期成为广大人民进行爱国主义活动和旅游的好时期。而下列和十一假期有关的是（　　）。Ａ、新中国成立Ｂ、人民解放军占领南京　C、西藏实现了和平解放D、平津战役的胜利3、之所以说中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，最主要的是因为（）。A、通过了《共同纲领》B、社会主义建设开始　.C、中国共产党掌握主要领导权D、结束了中国半殖民地半封建社会的现状4、“喜马拉雅山再高也有顶，雅鲁藏布江再长也有源，藏族人民再苦也有边。共产党来了苦变甜……”(歌词),至今(2009年)为止,西藏人民“苦变甜”的生活已有（）。A、38年B、48年C、58年D、68年二、材料分析题阅读下列材料三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！回答：（1）上述材料出自何处？谁撰写的?(2)“三年以来”指什么时期以来?(3)“三十年以来”指什么事件以来？它标志着什么?(4)“上溯到一千八百四十年”指什么事?标志着什么?(5)今天，我们青少年应该怎样纪念革命先烈及继承革命事业?答案一、1.B2.A3.D4.C二、（1）人民英雄纪念碑碑文。毛泽东。(2)解放战争以来。(3)五四运动以来。中国新民主主义革命的开端。(4)鸦片战争。中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。(5)青少年要懂得，中国人民革命的胜利，凝聚着革命前辈的牺牲和艰苦斗争，我们应发扬艰苦奋斗.无私奉献的精神，努力学习，报效祖国（言之有理即可）。第一课中国人民站起来了达标试题B卷一、选择题1、在第一届中国人民政治协商会议上，被选举为中央人民政府主席的是（）。A、朱德B、刘少奇C、毛泽东D、宋庆龄2、刘爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表，他参与和表决了会议通过的所有文件和决定，下列各项属于这些文件和决定的是（）。①通过《共同纲领》②以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌③采用公元纪年④建立人民英雄纪念碑　⑤颁布第一部《中华人民共和国宪法》A、①②③　　　　　B、②③④⑤　　　　C、①②④　　　D、①②③④6 3、“今天是你的生日，我的中国，清晨我放飞一群白鸽，为你衔来一枚橄榄叶，鸽子在崇山峻岭飞过。我们祝福你的生日，我的祖国……”这首歌中的“生日”是指（）。A、7月1日　　　　B、8月1日　　　　C、10月1日　　　D、1月1日4、张和解出生于1951年9月，你认为他父母给他取名最有可能与什么事件有关（）。A、和平解放北平B、和平解放西藏C、抗美援朝D、解放南京二、简答题：简述中华人民共和国成立有何重大历史意义？答案一、1、C2、D3、C4、B二、从国内、国际两方面回答：1、国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。2、国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。第一课中国人民站起来了达标试题C卷一、选择题１、新中国成立初期，起临时宪法作用的是（　　　）。Ａ、《临时约法》　Ｂ、《共同纲领》　Ｃ、《中国土地法大纲》　Ｄ、《中华人民共和国宪法》　　　２、１９４９年，毛泽东在中国人民政治协商会议的开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”这里的“站起来了”的含义是（　　）。Ａ、打败了日本帝国主义　　　　　　　　　　　Ｂ、取得了抗美援朝的胜利　　Ｃ、结束了半殖民地半封建社会的命运　　　　　Ｄ、取得了解放战争的胜利３、下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（　　　）。Ａ、新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元Ｂ、新中国的成立，结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史Ｃ、新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量Ｄ、新中国的成立，表明全国大陆全部解放４、祖国大陆获得统一的标志是（　　　）。Ａ、新中国成立　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ、第一届中国人民政治协商会议召开Ｃ、西藏和平解放　　　　　　　　　　　　　　Ｄ、人民解放军先遣支队进驻拉萨　二、简答题：简述第一届中国人民政治协商会议的主要内容。答案：一、1、B2、C3、D4、C二、大会制订了《共同纲领》；选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；大会决定以五星红旗为国旗，以北平为首都改名为北京，采用公元纪年；决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。第二课最可爱的人达标试题A卷一、选择题1、抗美援朝发生在（）。A、1950年6月B、1950年10月C、1951年6月D、1951年10月2、在朝鲜战场上涌现出来的“最可爱的人”的代表是（）6 ①黄继光②雷锋③董存瑞④邱少云A、③④B、①③④C、②③④D、①④3、中朝人民并肩作战，最终取得反侵略战争的胜利。朝鲜战争结束的标志是（）。A、上甘岭战役的胜利B、“联合国军”退到“三八线”附近C、司令官麦克阿瑟被撤职回国D、克拉克在停战协定上签字二、材料分析题抗美援朝战争为新中国赢得了国际声誉，极大地提高了中国的国际地位，也给世界上爱好和平的国家和人民反对侵略、保卫和平提供了宝贵经验。抗美援朝运动也为我国的社会主义建设赢得了一个相对稳定的和平环境，大大提高了全国人民的爱国主义和国际主义觉悟。请回答：⑴结合材料，扼要提炼抗美援朝胜利的国际、国内意义。⑵结合材料说明出兵朝鲜的利弊关系。答案：一、1、B2、D3、D二、⑴国际意义：为新中国赢得了国际声誉，极大地提高了中国的国际地位，也给世界上爱好和平的国家和人民反对侵略、保卫和平提供了宝贵经验。国内意义：为我国的社会主义建设赢得了一个相对稳定的和平环境。⑵利大于弊。第二课最可爱的人达标试题B卷一、选择题1、美国出兵侵略朝鲜所打的旗号是（）。A、多国部队B、联合国军C、美国军队D、美英盟军2、历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不应包括（）。A、彭德怀B、黄继光C、邱少云D、叶挺3、“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了……”彭德怀这句话中的“它”指的是（）。A、百团大战的胜利B、中华人民共和国的成立C、抗美援朝战争的胜利D、亚非会议成功二、材料分析题看课本P7图《中国人民志愿军跨过鸭绿江》回答：⑴该图反映的历史事件的名称是，该事件开始于年。当时这支部队的司令员是。⑵请你写出当时涌现出的两个英雄人物：、。⑶为什么说中国人民志愿军是最可爱的人？答案一、1、B2、D3、C二、⑴抗美援朝1950彭德怀⑵黄继光、邱少云⑶他们维护国家安全、不畏强敌、英勇抗战；抗美援朝战争中他们发扬了爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神（言之有理即可）。第二课最可爱的人达标试题C卷一、选择题1、1950年，抗美援朝时，中国人民志愿军司令员是（）。6 A、朱德B、刘伯承C、叶剑英D、彭德怀2、在抗美援朝中，严守潜伏纪律，宁愿被火吞噬也不暴露目标的战斗英雄是（）。A、黄继光B、董存瑞C、邱少云D、刘胡兰3、美国人说：“这是我们在错误的时间，同错误的对象，打了一场错误的战争！”这场战争是指（）。A、第二次世界大战B、抗美援朝战争C、中国国内的解放战争D、美国侵略越南的战争4、对抗美援朝战争的性质判定，错误的是（）。A、反侵略战争B、保家卫国的战争C、国家内战D、正义的战争二、材料分析题雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！——中国人民志愿军战歌阅读上面材料，请回答：⑴根据材料分析说明，中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么？⑵志愿军“打败美帝野心狼”的时间和标志是什么？⑶结合学习内容谈谈：抗美援朝战争朝中军队为什么能取得胜利？（至少说出两方面）答案一、1、D2、C3、B4、C二、⑴、抗美援朝，保家卫国⑵1953年7月标志：美国被迫在停战协定上签字⑶抗美援朝战争的正义性；国内人民的大力支持；志愿军战士和朝鲜军民并肩战斗，英勇善战；党的英明决策等（言之有理即可）。第三课土地改革达标试题A卷一、选择题1、新中国建立后，新解放区的人口有（）A、1亿B、2亿C、3亿D、4亿2、新中国实行土地改革的根本原因是（）A、封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展B、广大农民迫切要求获得土地C、地主、富农剥削和压迫农民D、结束半殖民地半封建社会3、1950年，中央人民政府颁布的有关农业政策的文件是（）A、《共同纲领》B、《中国土地法大纲》C、《中华人民共和国宪法》D、《中华人民共和国土地改革法》4、下列选项中，属于土地改革意义的是（）①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地的主人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④二、简答题简述土地改革的基本内容。答案：一、1、C2、A3、D4、D二、⑴废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。⑵没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种。第三课土地改革达标试题B卷6 一、选择题1、建国后，开始进行土地改革的时间是（）A、1949年底B、1950年冬C、1956年底D、1979年底2、新中国成立后，进行土地改革的根本目的是（）A、使新解放区的农民得到土地B、巩固老解放区的土地改革成果C、发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路D、彻底废除封建土地制度3、关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是（）A、农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人”B、农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”C、农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事。”D、农民丁说：“实行土地承包，收成比往年高很多！”二、简答题：简述土地改革完成的历史意义。答案：一、1、B2、C3、A二、⑴土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；⑵农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。⑶这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。第三课土地改革达标试题C卷一、选择题1、1950年开始的土地改革中，对地主的政策是（）①、没收地主的土地②、保存地主经济③、分给地主应得的一份土地④、中立地主A、①②B、②③C、③④D、①③2、全国大陆基本完成土地改革是在（）A、1950年底B、1951年底C、1952年底D、1953年底3、就经济发展角度看，新中国成立后，开展的土地改革的最重要作用是（）A、农民获得了土地B、地主、富农多占的土地被剥夺C、巩固了人民政权D、大大解放了农村生产力4、我国存在两千多年的封建剥削的土地制度被彻底废除的标志是（）A、土地革命的掀起B、解放战争胜利C、土地改革完成D、社会主义三大改造完成二、材料分析题材料一：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。——引自刘少奇《关于土地改革问题的报告》材料二：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。阅读上面三则材料，请回答:⑴根据材料一说明土地改革的基本内容。⑵材料二出自哪部法律文献？这部文献是哪年颁布的?⑶你能说出这次土改确立的土地所有制与现在的有什么不同吗？答案一、1、D2、Ｃ　　　３、Ｄ　　　４、Ｃ　　　二、⑴没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。⑵6 《中华人民共和国土地改革法》1950年⑶当时是农民的土地所有制，现在是土地公有制。6