《别了，“不列颠尼亚”》教学设计

《别了，“不列颠尼亚”》教案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新乡市第二十一中学　李波教学目标1、了解新闻特写及其与消息的异同。2、了解作品的时代背景，整体感知课文内容。3、理解文中重点语句的深刻含义。4、激发学生的民族自豪感，培养热爱祖国的感情。教学重点1、了解新闻特写及其与消息的异同。2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。教学难点理解文中重点语句的深刻含义。教学方法讲解、品读、感悟教具准备1、多媒体投影。2、香港回归影音资料。课时安排一课时教学步骤一、导语设计在第5课，我们重温了北京申奥成功的经典时刻，这节课，我们一起回顾香港回归祖国的不朽盛事。1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，本文出色地记录了英国撤离香港的最后时刻，曾获得第8届中国新闻奖一等奖。感谢记者和摄影师给我们留下了珍贵的历史资料。下面我们通过一段视频，感受一下当时现场的气氛(播放香港回归的影音资料)。二、了解背景，整体感知。1、了解背景，不忘国耻香港(包括香港岛、九龙和新界)，自古以来就是中国的领土。1842年，第一次鸦片战争结束时，英国逼迫清政府签订了《南京条约》，割让香港岛。1860年，第二次鸦片战争结束时，英国逼迫清政府签订了《北京条约》，割让九龙半岛。1898年，英国乘列强在中国瓜分势力范围之机，又逼迫清政府签订了《展拓香港界址专条》，强行租借新界，租期99年，1997年6月30日期满。至此，香港全境被强占。1982年，英国提出要在1997年之后继续管制香港。国家主席邓小平在与英国首相撒切尔夫人会谈时强调：“主权问题不是一个可以讨论的问题，我们可以明确告诉你们，中国在1997年要收回的不仅是新界，而且包括香港和九龙。如果到时不能收回，中国政府就无法向中国人民交代。”邓小平还说：“中国希望和平收回香港，谈判收回。如果谈不成，中国也要收回。”言外之意是什么，我们不排除使用武力的可能！ 邓小平说话为什么这么有底气？因为改革开放后的中国强大了，不再是软弱无能的清政府了，有全国人民作后盾，我们不会再任人宰割了!1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权。本文所报道的内容，就是代表英国政府的查尔斯王子和末代港督彭定康，乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后时刻。2、速读课文，整体感知（下面我们通过文字，来了解香港回归当天的情况。）三、研习课文，认识特写。1、介绍新闻特写及其与消息的异同这篇新闻报道与一般的新闻(消息)不太一样，它属于新闻中的另一种体裁——新闻特写。新闻特写又称新闻速写，是用类似于电影“特写镜头”的手法，生动再现重要场面的新闻。它与一般的新闻既有相同之处，也有不同之处： 相同之处不同之处新闻(消息)真实准确及时语言简洁，事件概括新闻特写具体生动，侧重再现2、在这篇新闻特写中，作为历史的见证人，作者按照时间顺序，依次特别描写了英国撤离香港那一天的哪四个典型场景呢？明确：场景一(2-4)4：30港督府末代港督离府场景二(5-7)6：15军营东面广场英国举行告别仪式场景三(8-9)0：00香港会展中心中英香港交接仪式场景四(10)0：40中国南海“不列颠尼亚”号离港四、合作探究，体会情感。（总结了四个特写场景，我们再来看特写的语言。）在有关香港回归的大量报道中，这篇特写能够脱颖而出获得中国新闻奖一等奖，除了它对事件进行了真实、准确、及时的报道外，还因为作者在字里行间倾注了大量情感，或欣喜、或自豪、或深情、或沉痛，使人看了心潮澎湃。你能有感情的读出下面的语句吗？1、别了，“不列颠尼亚”　（你能读出坚定、自豪又略带一丝嘲讽的语气吗？）2、在香港飘扬了一百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。　（你能读出先沉痛后欣喜的语气吗？）3、在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。　（你能读出喜悦、庄严而又自豪的语气吗？）四人一组合作，每人一段，有感情朗读课文。合作探究，品味含义本文作者说话很有水平，许多地方都有言外之意。你能回答下面几个问题吗？1、英国降旗时的号角为什么称为“日落余音”？英国的告别仪式为什么称为“日落仪式”？2、“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成了这个“日落仪式”的背景。”为什么使用“恰好”一词？3、“大英帝国从海上来，又从海上去。”这句话有什么含义？五、课堂小结这节课我们学习了新闻特写，知道特写就是生动再现重要场面的新闻。本文通过对交接仪式中四个重要场面的描述，生动再现了香港回归祖国这一民族盛事，表达了中国人民的喜悦自豪之情。语言庄重含蓄，意味深长。 六、布置作业了解了新闻特写，请选取这节公开课上你印象深刻的几个镜头，自拟标题，写一篇特写。七、板书设计别了，“不列颠尼亚”新闻特写：生动再现重要四个场景1、末代港督离府场面的新闻　　　　2、英国举行告别仪式　　　　　　　　　　　　　　　　3、中英香港交接仪式　　　　　4、“不列颠尼亚”号离港