二年级语文上册 大禹治水一课一练（无答案）苏教版

（苏教版）二年级语文上册大禹治水班级：姓名：得分：一、看拼音，写词语。chōngdǎowěidàbǎixìngzhìfúcóngcǐbèidòng二、比一比，再组词。治（　）　辛（　）　形（　）洪（　）制（　）　亲（　）　行（　）红（　）三、多音字组词倒dǎo（　　　　）　　　没méi（　　　　）　　要yāo（　　　）dào（　　　　）　　　　mò（　　　　）　　　yào（　　　）四、按课文内容填空，再完成练习。禹要。他吃尽了，走遍了，仔细地察看和。他带领挖通了九条大河，劈开了，引导流入了。1、这段话共有句，写了大禹非常辛苦。2、找出带有“千、万”的两个成语，并学着再写两个。（）（）3、照样子改写句子。 例：他走了千山万水，吃了千辛万苦。他走遍了千山万水，吃尽了千辛万苦。⑴花园里开了五颜六色的花朵。⑵秋天到了，树上的叶子落了。五、阅读短文，完成练习。乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话就飞走了。原来，害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）个自然段。乌鸦的目的是。2、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“    ”在文中画下来。