2017秋二年级语文上册15大禹治水课时练习新人教版

大禹治水、连一连。oe'u22二、读句子，看拼音，写词语。o1二合百姓带来了无数的Ooeea渐渐恢复了。22三、根据课文内容填入合适的词。淹没（）冲毁（开通（驱赶（）恢复（治理（22四、照样子，把句子换个说法。例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。22.大禹把洪水制服了。.洪水把老百姓害苦了。五、课文整体梳理。课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄,三次经过家门都没有,最后治理了洪水的故事。22六、重点段落品析。开通了很禹吸取了稣治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了,把家重新搬了回来。1.照样子，写词语。千千万万.大禹是怎样治理洪水的？用“……画出有关句子。.这段话有句。七、根据要求写一写。你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！参考答案一略。二洪水灾难农业生产三淹没田地冲毁房屋开通河道驱赶猛兽恢复生产治理洪水四.洪水被大禹制服了。2 .老百姓被洪水害苦了。五大禹治理洪水进去六.明明白白清清楚楚认认真真.他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。.七略2