难忘的泼水节
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难忘的泼水节

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时间:2022-02-23

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资料简介
难忘的泼水节教学目标:  1、会认12个生字,会写12个字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。  3、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受。  教学重点难点:  重点:了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。  难点:体会周总理和傣族人民的深厚感情,  教学方法:自主探究识字、朗读感悟  教学准备:课件  课时安排:2课时  教学过程:  第一课时  一、启发谈话,导入新课。   1、问:我们的祖国有56个民族,你们知道哪个民族过泼水节吗?随机板书:傣族。  2、教师简介傣族的泼水节:  云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后,有一个盛大节日,这一天,傣族人民互相泼水,互相祝福。这就是“泼水节”。(板书)  3、为什么这个泼水节是“难忘的”呢?这节课我们就来学习——(学生读课题)。  二、自主学习。  1、自主预习课文。  2、检查自学情况。  (1)生字生词的正音。  (2)课文段落正音纠错,指导读通,读顺。  (3)难句提示指导:  ①周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。   ②周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。  3、通读全文,了解文章的大体内容。写人的文章学会“什么时候谁和谁做什么。”概括文章的主要内容。  4、质疑问难。  三、写字指导。  1、书写生字“历、敬、度、赶”  2、学生书写生字。  3、点评书写。

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