《难忘的泼水节》word版教案

二年级语文导学案02411、难忘的泼水节（第一课时）课型：新课班级：导学老师：学生姓名：时间学习目标：1.会认、会写本课生字，积累新词。2.正确、流利地朗读课文。学习过程：第一步：读一读1、自由读课文，要求正确、流利。2、找出“我会认”生字新词，注意读准字音。第二步：做一做1、读一读，连一连。凤enka啡凰qiaofei咖恩fengcai端敲guaduan寿襟huangzhan踩褂jinshou蘸2、多音字组词。hǎo()lè()好乐hào()yuè()kōng()shèng()空盛kóng()chéng()3、用带点的词语造句。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。一边，一边。第三步：考一考1、展示评议：做一做1—3题。2、互读，互背：做一做1—3题。 二年级语文导学案02511、难忘的泼水节（第二课时）课型：新课班级：导学老师：学生姓名：时间学习目标：1、正确、流利地朗读课文。感受傣族人民和周总理一起过泼水节的快乐。2、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步认识。学习过程：第一步：读一读用自己喜欢的方式读课文。第二步：做一做一、读一读，连一连。一张张白纸四面火红一串串鲜花火红长寿一束束龙船健康满面一条条衣服笑容一度一件件炮仗一年八方二、形近字组词。龙（）思（）柏（）特（）尤（）恩（）伯（）诗（）三、阅读课文选段，完成练习。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面的来到人群中。1、周总理穿什么样的衣服？请用“”画出相关语句。2、根据文段内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）、周总理来到人群中，表情是笑容满面的。（）（2）、周总理和傣族人民一起唱歌。（）（3）、文段中的“地毯”是由许许多多的凤凰花瓣铺成的。（）第三步：议一议傣族人们是怎样跟周总理一起过泼水节的？第四步：考一考1、展示评议：做一做的题。2、互读，互背：做一做的题。