难忘的泼水节17
一、说教材内容《难忘的泼水节》是人教版二年级上册第六单元中的一篇课文。1961年的泼水节,是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和傣族人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。
二、说教学目标和重难点1、会认17个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受。
重点:认读书写生字;感受周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。难点:体会周总理和傣族人民的深厚感情。
三、说设计理念1、以读为本2、创设情境
四、说教学过程导入新课随文识字初读感知细读感悟布置作业课堂小结板书设计
自读提示1、请同学们读准字音、读通句子。2、想一想课文主要说了什么?
泼水一度敲鼓龙船驶过笑容盛满银碗祝福健康长寿铺成踩着随文识字kāngpōdùqiāolóngshǐróngchéngwǎnjiànshòupūcǎizhùfú
细读感悟核心问题:为什么说1961年的泼水节是难忘的?串珠问题:1.泼水节是哪个民族的节日?2.为什么傣族人民在这次泼水节中特别高兴?表现了什么?3.傣族人民是如何欢迎周总理的?4.周总理和傣族人民是如何过泼水节的?
课堂小结让学生的感情得到升华,加深对文本的理解。
再见