看图讲故事部编教材二年级上册第六单元口语交际
教学目标:1、看懂图的意思,联系生活实际讲故事。2、培养学生通过合理想象,完整讲述故事的能力,培养认真倾听和乐于表达、交流的习惯。3、培养学生的阅读兴趣,养成爱阅读的习惯。重点难点:看懂图的意思,联系生活实际讲故事。
口语交际:看图讲故事
声音响亮生动精彩讲清图意故事大王
不做小动作专注会思考不乱插嘴最美观众
学会看图
看懂图意
看懂图意
看懂图意
看懂图意
看懂图意
看懂图意
练讲故事
续编故事
口语交际:看图讲故事
口语交际:看图讲故事
吃饭的时间到了,妈妈把饭菜都摆上桌了,发现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了,妈妈指了指儿子的房间。交际示范
爸爸走到儿子的房外,打开房门,看到儿子正趴在地上看书,还笑个不停呢。
儿子听了爸爸的话放下书去吃饭了,爸爸出门前好奇地看了书一眼。
等儿子走到饭桌前,才发现爸爸并没有跟过来,爸爸干什么去了呢?
等不到爸爸,妈妈让儿子去房间找爸爸去。
想一想,这个故事接下来会怎么样?儿子打开房门一看,爸爸竟然也趴在地上看书呢,还看得很开心。
口语交际:看图讲故事
了解作者埃·奥·卜劳恩
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演好故事
口语交际:看图讲故事1.回家和爸爸妈妈一起演一演这个故事。2.和爸爸妈妈一起读《父与子》全集。选出自己感兴趣的一幅连环画,来讲给同学听。课外作业