2019二年级语文上册课文语文园地六课件x

语文园地（六） 轿（jiào）车救（jiù）护车摩（mó）托（tuō）车　消防（fánɡ）车渔（yú）船货（huò）船油（yóu）轮（lún）科（kē）学考（kǎo）察船识字加油站—————————— 生字书写指导：“轿”左边的“车”横要变成“提”。“救”左边“求”捺变成点，右边是反文旁，不要写成折文旁。“摩”竖撇拉长，里面笔画较多，要写紧凑。“托”右边首笔是平撇，只有一横，不要多写笔画。“货”上面是“化”，不要写成了“代”。 第一排的四个词语是车。轿车：供人乘坐的、有固定车顶的汽车。救护车：用于抢救运送伤病人员的车辆。摩托车：装有内燃发动机的两轮车或三轮车。消防车：用于救火或其他紧急抢救的用途的车辆。 第二排的四个词语是船。渔船：捕鱼用的船。货船：主要用来运载货物的船只。油轮：设有装液体的货舱、专门用于运输散装油类的轮船。科学考察船：专门用于科学考察、研究的船只。 1.读一读，注意加点的字，看谁读得准。字词句运用——————————盛开（shènɡ）盛饭（chénɡ）床铺（pù）铺路（pū）种子（zhǒnɡ）种地（zhònɡ）好人（hǎo）好客（hào）分别（fēn）水分（fèn） 重新（chónɡ）重点（zhònɡ）教室（jiào）教书（jiāo）口号（hào）号叫（háo）干净（ɡān）干活（ɡàn）难忘（nán）灾难（nàn） 2.给下面的句子加上标点符号，再读一读。（1）一阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶一样飘落下（）（2）我们去公园玩（）公园里花真多呀（）（3）这棵树的叶子真奇怪（）是什么树呢（），。，！，？ 逗号：表示句子中较小的停顿。句号：用于陈述句或语气和缓的祈使句末尾，表示一个句子完了。感叹号：表示感叹句或语气强烈的祈使句、反问句末尾的停顿。问号：表示疑问句末尾的停顿。 巴——把爸吧包——饱抱炮方——放防房青——清晴情马——妈蚂吗我的发现————————— 我的发现：在这五组字里，后三个字都是在第一个字的基础上，加上偏旁组成的新字。后三个字都是形声字。形声字由“形”和“声”两部分组合而成，形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读音有关。形声字占汉字总数的80%以上。 比如“包”字，是“饱、抱、炮”的声旁，这四个字的读音就很接近。但后三个字的形旁不同，所以读音也会有所差异，意义也不相同：吃了饭才会感觉饱，所以“饱”是食字旁；拥抱需要张开双臂，所以“抱”是提手旁。 有志者事竟成。——《后汉书》有志向、有毅力的人，做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠，勇往直前。日积月累————————— 志当存高远。——《诫外生书》人应当树立高尚远大的志向，奋发向上。 有志不在年高。——《传家宝》有抱负的人不一定年纪大。指人贵在有志，不能单凭年龄来衡量。 1.朗读文章，思考：鲁班是怎样制造锯子的？鲁班领着大家造宫殿，发现用斧子砍树很慢，于是上山察看情况。途中不小心被路边的小草划破了手。他仔细观察小草，发现叶子边缘有许多小齿，就想着用铁打一把带齿的工具，在树上来回拉，肯定比斧子快得多。他回去后马上打了一把，试过之后发现果然又快又省力，就这样发明了锯子。我爱阅读————————— 2.这个故事告诉我们什么道理？这个故事告诉我们，只要善于观察，多思考，就会有新的发现、新的创造。 3.拓展：人们还根据哪些动植物或自然现象有了新的创造发明呢？鱼——潜水艇鱼鳍——船桨鸟——飞机鲨鱼皮——泳衣苍耳——尼龙搭扣萤火虫——人工冷光动物的鳞甲——屋顶瓦楞海豚的声呐系统——声呐蝙蝠靠超声波定位——雷达探测仪动物的爪子——现代起重机的挂钩 谢谢观看