人教统编版二年级上学期语文课文第19课《雾在哪里》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标(共7题;共57分)1.(10分)拼一拼,写一写。shí houbào zhǐpíng jiǎngyì fú huà时______________纸______________2.(10分)根据拼音,写出词语。jí dùqiáo cuìjiā yáojuān zèng____________________________3.(6分)按意思写词语。①指什么也不说,保持沉默。_______②事先没有约定而相互一致。_______③埋怨他人或自责。_______ 4.(5分)我看见一只_______的小鸟站在_______,多么美丽啊!它的羽毛是_______的,翅膀带着一些_______,比鹦鹉还漂亮。它还有一张_______的长嘴。(《搭船的鸟》)5.(5分)根据课文内容给下列句子排排序。_______虎驮着贼,贼骑着虎。_______老公公、老婆婆再说“漏”。_______贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。_______老公公、老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。_______虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。第6页共6页
6.(15分)口语交际你收听广播、看电视吗?在你听过的广播节目和感兴趣的电视片中,哪一个给你的印象最深?请以“我喜爱的广播节目”或“我喜爱的电视片”为题介绍一下。写写你为什么喜爱的原因?100字左右。7.(6分)选择合适的词语填空。是……还是…… 因为……所以……①无论_______海水、船只,_______蓝色的远方,都有看不见了。②_______雾把大海藏了起来了,_______海水、船只都看不见了。清闲 悠闲③弟弟做完了作业,坐在沙发上_______地看电视。④爷爷退休在家十分_______。二、现代文阅读(共2题;共22分)8.(10分) 阅读葡萄沟(节选)葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。……(1)这一节共有_______句话。(2)作者用_______、_______、_______、_______、_______、_______这些词语描写了葡萄的颜色。(3)这一段话主要告诉我们什么()A.葡萄种的地方。 B.葡萄沟的老乡热情好客。 C.葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。 第6页共6页
9.(12分)阅读小蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵小花。也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些耳目昏眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在斗艳争芳,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下变得自馁了。它说:“看来我是百花中的最寒碜的花了,什么人也不会理睬了!”小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、芍药之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这是什么花呀?”“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花眼前……小蝴蝶花心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。(1)给这篇文章加个题目。(2)小蝴蝶花在草丛中有什么感觉?(3)小蝴蝶花在花园里有什么感觉?(4)小蝴蝶花最后明白了什么?(5)文章中“埋没”一词,字典里有两种解释:①掩埋;②使显不出来;使不发挥作用。根据文章内容,应选第1种解释。三、语言表达(共1题;共5分)10.(5分)《小马过河》课文中,听了妈妈的话,小马又一次来到河边,这次它过去了吗?第6页共6页
参考答案一、基础达标(共7题;共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第6页共6页
7-1、二、现代文阅读(共2题;共22分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、语言表达(共1题;共5分)10-1、第6页共6页
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