说是花,不是花,不长叶子不结果,没有树根没有杈,漫天遍地都是花。谜底()雪花
20雪孩子
累了添柴烧旺渐渐冒烟奔去冲进烫人终于激动浑身淋雨扑灭lèitiān易读错字cháiwàngjiànmàoyānbēnchōngtàngzhōngjīhúnlínpūmiè
累添柴烧旺渐哎呀冒烫终浑淋灭激tànglèitiāncháishāowàngjiànāiyāmào我会认jīzhōnghúnlínmiè
要yāo(要求要挟)yào(重要需要)多音字空kōng(空中天空)kòng(有空空闲)累lěi(积累累计)lèi(累了劳累)觉jué(感觉觉察)jiào(睡觉午觉)
①雪,下个不停,一连下了好几天。
我看见()是雪,()是雪,()也是雪。房子上树上地上
兔妈妈要干什么去呢?这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
②兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了一个雪孩子
兔妈妈让和一起玩。雪孩子小白兔让和一起。
③小白兔跳舞给雪孩看,唱歌给雪孩子听。又( )又()
又唱又跳 又细又长又说又笑 又大又圆又又又又香甜白胖
小白兔玩累了,就回家去睡午觉。屋子里真冷,赶快往火堆里添了一把柴。④
小白兔睡着后发生了什么事情?
火/把旁边的柴堆/烧着(zháo)了。
烧
发烧烧水烧火烧着
⑤火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香,一点儿也不知道。
雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。
读读议议雪孩子看到小白兔家着火了,心里怎么想?
雪孩子他会丢下小白兔不管吗?为什么?
他一边喊,一边向小白兔家奔去。⑥
小白兔,小白兔!你在哪里?
最后谁救了小兔子?雪孩子救出小兔子了吗?让我们一起来看看,救出小兔子后,雪孩子怎么了?
⑦小白兔得救了,雪孩子却浑身湿淋淋的如果你是小白兔,你会有什么感受?
读读议议雪孩子救出了小白兔,自己变成了什么?
⑧雪孩子哪里去了呢?他飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。如果你是小兔,你会对空中的白云说些什么呢?
这是一个多么勇敢、聪明的孩子啊,明明知道自己冲进火里会没命,但他却仍然冲进火里,救出了小白兔。雪孩子的这种好表现,我们可以用四个字来表示----舍己救人。雪孩子是一个敢于舍己救人的英雄!
()的雪孩子()的雪孩子()的雪孩子
身边的感动在我们身边还有许许多多像雪孩子那样舍己救人的英雄。小朋友,我们一起来看看他们吧!
抗震救灾的英雄们抗洪的战士救出受困群众
读读议议雪孩子是怎样飞到天上的?还会回来吗?
雪融化成水
水蒸发到空中形成云
云变成雨和雪落下来
云雨、雪水水蒸zhēnɡ气雪孩子还会回来吗?
想想说说你想对雪孩子说什么?说说小白兔望着白云会说些什么。
太阳公公怕他热,把他的衣裳全脱掉。光着身子还冒汗,越流汗水个越小。堆雪人寒风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。我给雪人穿单衣,外面又套大棉袄。
小朋友,你要知道,玩火可不好。万一火烧起来,往往会带来可怕的结果。
谈话题:①假如过几天雪孩子又回来了,小白兔和雪孩子会做什么、说什么?②假如你是雪孩子,你有其他更好的办法救小白兔吗?
过了几天,又下了一场大雪,树上、房子上、地上都白了……雪孩子回来了
我会写唱chàng书写指导:口子要窄小,两个日字,下边的要宽扁一些。部首:口组词:唱歌唱戏造句:我特别喜欢听你唱歌。音序:C结构:左右
赶gǎn书写指导:走字中间的竖是两笔,下面右面有一短横。部首:走组词:赶快追赶造句:时间不早了,我要赶快去学校。音序:G结构:半包围
旺wàng书写指导:左窄右宽,王字中间横最短。部首:日组词:兴旺旺季造句:秋天是抓鱼的旺季。音序:W结构:左右
旁páng书写指导:上边的立字要小,下横与冖合一。部首:方组词:旁边造句:我的旁边是小明同学。音序:P结构:上中下
浑hún书写指导:右上边是秃宝盖,车字的上横与撇折交叉。部首:氵组词:浑身浑水造句:我被大雨淋得浑身湿透。音序:H结构:左右
谁shuí书写指导:三部分都要窄,右边的是四横一竖。部首:讠组词:是谁造句:这件事到底是谁干的。音序:S结构:左右
轻qīng书写指导:右上边得点稍长,在撇下方,注意与又字不同。部首:车组词:轻重造句:这些很轻的气球很快就飞上天空了。音序:Q结构:左右
汽qì书写指导:中间有一横,斜钩略带弯度,钩向右上。部首:氵组词:汽车水汽造句:湖面上漂浮着一层水汽。音序:Q结构:左右