部编版二年级上册22.狐狸分奶酪课件

22、狐狸分奶酪 奶酪nǎilào 自读提示：1.请同学们自由朗读课文，读准字音、读通句子，看谁能闯关。2.想一想：课文写了什么？ 词语大闯关 酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整第一关：砸金蛋 开始哥俩捡到剩下瞧一瞧嚷着奶酪分匀拌嘴公平方便整块第二关：摘水果 通读课文，说一说课文讲了一件什么事？课文主要写了熊哥哥和熊弟弟（），不知道该怎么分，（）帮他们分，结果狐狸（）。捡到一块奶酪狐狸把奶酪全吃了 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。 可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。 捡奶酪怎么分拌起嘴来讲故事 自由朗读第2-6自然段，用“——”画出狐狸说的话。 这时有只狐狸跑了过来。“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀！”小哥俩嚷着，“那半块大一点儿。”yúnrǎngbāi 狐狸问熊弟弟说帮讲故事 自由读一读7-9自然段，找一找：看到奶酪分得不均，狐狸是怎么说，怎么做的？用“—”标出狐狸说的话。 狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。 “可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。 于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。” 咬了一口又咬了一口不停地咬着一点儿也没剩下讲故事 轻声读第10、11自然段，想一想，熊兄弟看见奶酪被狐狸吃光了，心情怎样？同样，把狐狸说的话用“—”标出来。 “你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口” 谁来做一个生气的表情： 捡讲故事拌嘴帮嚷咬一点没剩公平？ 1.分角色朗读课文2.分角色扮演（注意朗读时的不同语气，可配上动作。） 不同意。奶酪是两只小熊的，它们两个谁也没吃到，反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？ 通过狐狸分奶酪这件事，你认为这是一只怎样的狐狸？思考：狡猾，奸诈 狐狸分奶酪的故事告诉我们：兄弟之间要团结，懂得分享，如果总是斤斤计较就会失去更多。启示：从小熊兄弟身上你学到了什么？ 如果你是小熊该怎么做？如果我是小熊，我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分，不让狐狸插手。 作业1.课后再去读一读和狐狸有关的故事。2.把《狐狸分奶酪》的故事讲给爸爸妈妈听。