《狐狸分奶酪》一、导入谈话 激发兴趣1．同学们，打开你的回忆的闸门，想想，你们曾读过哪些有关狐狸的故事，想好后告诉我。并说说讲了狐狸干什么了？它们给你留下的印象是什么？（狡猾）2.今天我们一起走进另一组关于狐狸的故事（出示故事题目）《狐狸分奶酪》（板书）《狐狸和马》《狐狸孵蛋》二、走进故事 感悟道理1.我们先来学习《狐狸分奶酪》（1）这篇课文讲了狐狸干了什么事？（2）再次默读课文，边读边想：这是一只什么狐狸（3）你从文章的什么地方看出来的？（4）指导朗读2.让我们回顾一下是怎么阅读《狐狸分奶酪》这篇故事的（叙述，生说师板书）3.让我们采用刚才的阅读方法继续阅读后边两篇（小组合作学习后汇报）4.简单汇报：（1）、狐狸和马——聪明的狐狸（2）狐狸孵蛋——善良的狐狸（3）欣赏精彩片段三、走出故事 总结特点1.这几篇文章都是什么类型的文章（童话）2.童话的特点：
（1）拟人化描写（2）想象丰富（3）有趣有理四、总结收获布置小练笔今天我们一起走进了一篇篇关于狐狸的故事，感受了狐狸它们时好时坏的。这些故事一部分来自民间流传的，一部分是作家创作的，但这些故事都来源于生活，假如你想写一个狐狸，你笔下的狐狸有是怎样一只狐狸呢？下课后，自己编一个关于狐狸的故事》，老师期待着……五、推荐阅读拓展提升《中国童话大师经典丛书》
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