部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第22课《狐狸分奶酪》同步练习B卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第22课《狐狸分奶酪》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共4题；共31分)1.（6分）我会找反义词。始——_______     多——_______     高兴——_______好——_______     真——_______     仔细——_______2.（8分）给划线字选择正确的读音①子弹_______（dàn tán）穿透了他的心脏，他再也不能动弹_______（dàn tán）了。②对于这群逃难_______（nán nàn）的人来说，要想平安度过这个寒冷的冬天，可真是个难_______（nán nàn）题。3.（12分）照样子，在横线上分别填上合适的同音字或形近词。（霞）光：洁白无_______      目不_______接    _______想（嘹）亮：眼花_______乱      _______天        _______阔4.（5分）结合课文《我站在祖国的地图前》分析，祖国的蓝图是什么样子的？二、阅读理解(共2题；共24分)5.（11分）阅读理解。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ第5页共5页 chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（huàhuá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）给文中加下划线的字选择正确的读音。（2）文中画线的句子表达了鸟的_______和_______。（3）短文最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_______；第二个没有加引号是因为_______。（把序号填在横线上）①对大榕树的称呼；②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（4）短文表达了作者怎样的思想感情？6.（13分）阅读短文，回答问题。掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。那个人心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。于是他找来一把大锤子，拼命朝钟砸去。“咣”的一声巨响，把他吓了一大跳。他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不见钟声了吗！”于是，他找来两个布团，把耳朵塞住。谁知，人们听到钟声蜂拥而至，把小偷捉住了。（1）用“_______”画出描写钟的样子的语句。（2）联系上下文，说说“掩耳盗铃”的意思。（3）这则寓言告诉我们（）A.放在外面的东西一定要防止人偷窃。    B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。    第5页共5页 C.偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。    三、语言表达(共1题；共5分)7.（5分）读古诗两首《小儿垂钓》，说说小孩是怎么做着钓鱼呢？第5页共5页 参考答案一、基础运用(共4题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、阅读理解(共2题；共24分)5-1、5-2、5-3、5-4、第5页共5页 6-1、6-2、6-3、三、语言表达(共1题；共5分)7-1、第5页共5页