20
松果草莓抓住幸福吵架难受乐坏了扎风筝漂呀漂飘呀飘
松果草莓抓住幸福吵架难受乐坏了扎风筝漂呀漂飘呀飘
松果草莓抓住幸福吵架难受乐坏了扎风筝漂呀漂飘呀飘
纸船()呀(),()到了小熊的家门口。风筝()呀(),()到了松鼠的家门口。
纸船(漂)呀(漂),(漂)到了小熊的家门口。风筝(飘)呀(飘),(飘)到了松鼠的家门口。
仔细地听课文朗读,想想课文写了谁和谁的故事?
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
乐坏了*
小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”*
纸船漂呀漂,漂到了小熊的家门口。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠的家门口。*
松鼠和小熊是怎样成为好朋友的?纸船和风筝让他们俩成了好朋友。**
可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。
飘荡漂流山顶上再也看不到的风筝,小溪里再也看不到的纸船了。可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。
分小组学习7—11自然段,找一找:1、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样?2、小熊和松鼠分别做了什么?3、最终谁先提出和好的?
小熊很难过。松鼠也很难过。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”*
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,送过上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?她想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。松鼠尾巴抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”
1、小熊拿起纸船一看,乐坏了。2、他想了想,就扎了一只风筝。3、松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。我会读
我会读4、风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”5、可是有一天,他们俩为了一件小事吵了一架。6、过了几天,松鼠再也受不了啦。
拓展实践、交流:后来,小熊和松鼠又见面了,它们俩会说些什么呢?
?生活中,每个人都有自己的朋友,你有什么祝福的话想对她/他说吗?
作业:请同学们亲手为你的好朋友制作一件小礼物,同时把你最想说的话写在上面,送给你的好朋友,好不好?