人教版二年级上册《纸船和风筝》

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时间：2022-02-23

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20.纸船和风筝自学提示：1、找出文中生字词语，将课文读通读顺。2、标出自然段落。3、想一想，课文讲了谁和谁之间发生的一件什么样的故事？坏扎抓莓幸福吵受xìngfúchǎoshòuhuàizāzhuāméi 我会读：山顶山脚小溪纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡吵架难受抓住乐坏了扎风筝我会猜土里不长东西。（）每天戴草帽。（）土下小羊没了腰。（）爱没了朋友，又来了（）示字旁边一口田。（）少用口。（）坏莓幸福受吵松鼠小熊两位小主人公松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠家小熊家小溪（）和（）让他们俩成了好朋友。纸船风筝乐坏了小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。选一选1、彩旗（）扬在操场四周。2、小小竹排顺水（）流。3、空中（）荡着各种各样的风筝。4、雪花在空中（）舞起来。漂飘飘漂飘飘很难过。也很难过。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。想一想，松鼠和小熊和好以后的生活会是怎样的？学完了这篇课文，你喜欢谁？为什么？小朋友们，学完了这篇课文，你明白了一个什么道理？要与人友好相处、团结合作。不要为了一点小事吵架，发生了不愉快的事也要主动和与人和解，要敢于伸出友谊之手！

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