二年级上册20纸船和风筝ppt课件

20.纸船和风筝 坏扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我会读 坏扎抓莓幸福吵受我会认瓜 我会猜吵莓幸福受抓坏扎土里不长东西。（）每天戴草帽。（）土下小羊没了腰。（）爱没了朋友，又来了（）示字旁边一口田。（）少用口。（）坏莓幸福受吵 （土+不—土里不长）松（木+公—树木公公常年绿）（兄行半个礼）福（示吃一口福）幸（土下有羊缺一横）句（勺内一点被口吃掉）我会连手握秤勾土下有羊缺一横土里不长兄行半个礼扎祝示字旁边一口田坏幸福 词宝宝，我会读：松果草莓抓住幸福吵架难受乐坏了扎风筝漂呀漂飘呀飘 纸船（）呀（），（）到了小熊的家门口。风筝（）呀（），（）到了松鼠的家门口。漂飘漂漂飘飘漂飘 坏人乐坏了吵架争吵草莓蓝莓幸福幸运接受受气福气祝福抓住抓紧扎针扎风筝我会读词语松果松树一句话句子漂流漂亮飘荡飘扬 词宝宝，我会读：山顶山脚小溪纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡吵架难受抓住乐坏了扎风筝 松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠家小熊家小溪山顶山脚 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂【piāo】呀漂，漂到小熊的家门口。 漂piāo(漂流）piào(漂亮）piǎo(漂白）多音字： 想想他心里可能会想些什么？小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 漂呀漂飘呀飘 飘漂连一连 选一选1、彩旗（）扬在操场四周。2、小小竹排顺水（）流。3、空中（）荡着各种各样的风筝。4、雪花在空中（）舞起来。漂飘飘漂飘飘 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 乐坏了 （）和（）让他们俩成了好朋友。liǎ纸船风筝 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。纸船和风筝还在吗？从哪儿看出来的？ 山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？ 很难过。也很难过。 松鼠也很难过.他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。小熊很难过.他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。请你用“如果......就......”说一句话！ 猜猜看，小熊看到这只纸船和那句话，会怎么想？怎么做？？？？ 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 “松鼠高兴得哭了”说明什么？喜极而泣说明松鼠非常兴奋和激动。 他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 聪明可爱的小朋友们，你跟你的朋友吵过架吗？后来你又是怎么做的呢？说给大家听一听。 纸船和风筝带着问候、带着祝福、带着谅解、带着浓浓的真情在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥。小朋友们，学完了这篇课文，你明白了一个什么道理？当我们的感情和友谊产生“裂缝”的时候，赌气只能使“裂缝”扩大，容忍和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的！同时，我们应该和朋友、同学友好相处、团结合作！ 小松鼠和小熊是好朋友。是好朋友。纸船和风筝让他们成了好朋友。让成了好朋友。 小心用心细心关心1.老师（）同学们的身体健康。2.李林（）地走在独木桥上。3.李丽正在（）地做作业。4.做算术要（），大意容易出错。用心小心细心关心我会选词填空你们太厉害了！ 1.你明天去公园吗2.明天你可以去公园吧3.明天你陪我去公园，好吗4.你就和我一起去吧！。？？我会给下列句子加上标点符号。你们太棒了！ 1.林园园看着这些蓝树叶2.农民伯伯看着绿油油的禾苗3.我看着妈妈受伤4.我看着地上的一摊血脸红了我会照样子填一填。你们简直是天才！笑了哭了捂住了脸不由得 再见！