人教版二年级语文上册纸船和风筝课件

20 我会读包扎　抓住　好坏草莓　幸运　祝福吵闹难受松鼠 我来读：对照课文插图自由的读课文。想想课文写了谁和谁的故事？ 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 乐坏了＊ 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”＊ 纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠的家门口。＊ 飘荡漂流 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 拓展实践、交流：后来，小熊和松鼠又见面了，它们俩会说些什么呢？ ？生活中，每个人都有自己的朋友，你有什么祝福的话想对她/他说吗？ 我会读4、风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”5、可是有一天，他们俩为了一件小事吵了一架。6、过了几天，松鼠再也受不了啦。 1、小熊拿起纸船一看，乐坏了。2、他想了想，就扎了一只风筝。3、松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。我会读 松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？纸船和风筝让他们俩成了好朋友。＊＊ 飘荡漂流山顶上再也看不到的风筝，小溪里再也看不到的纸船了。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”＊ 分小组学习7—11自然段，找一找：1、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？2、小熊和松鼠分别做了什么？3、最终谁先提出和好的？ 小熊很难过。松鼠也很难过。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，送过上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？她想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。松鼠尾巴抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好,就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 作业：请同学们亲手为你的好朋友制作一件小礼物，同时把你最想说的话写在上面，送给你的好朋友，好不好？