《纸船和风筝》(部编)
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《纸船和风筝》(部编)

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时间:2022-02-23

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资料简介
第八单元·第二十三课纸船和风筝教育部组织编写二年级|上册 我会读坏扎抓莓幸福吵受 我会读草莓吵架祝你幸福扎风筝折纸船一把抓住乐坏了受不了 祝福我会读 折纸船,放松果。扎风筝,挂草莓。乐坏了松鼠和小熊,抓住幸福不放手。课文理解 课文理解纸船漂到小熊的家门口。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。 纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。课文理解 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。课文理解 小熊拿起纸船一看,乐坏了。课文理解 风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。课文理解 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。课文理解 小熊拿起纸船一看,乐坏了。松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。课文理解 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。课文理解 如果你愿意和好,就放一只风筝吧!课文理解 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。课文理解 小熊看到一只只纸船向他漂来,他会怎样呢?交流讨论 小小纸船顺水漂,美丽风筝风中飘。水中漂用到水,风中飘用到风。漂和飘,仔细瞧,小小汉字真奇妙,真呀真奇妙!字词学习 1、彩旗()扬在操场四周。2、小小竹排顺水()流。3、空中()荡着各种各样的风筝。漂飘飘漂飘随堂练习 扩展升华1、有感情地读课文。2、如果你是聪聪,你会主动放这只纸船吗?3、可可会在风筝上谢谢什么呢?4、在你准备的风筝或纸船上对你的好朋友协商一些话吧! 1、把这个故事读熟,用自己的话讲给爸爸妈妈听。2、用自己喜欢的方式向你的好朋友表达心意。课后作业

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