《纸船和风筝》 课件 8

纸船和风筝zhēng 小小儿歌—好朋友你伸手，我伸手，小朋友们手拉手。你点头，我点头，我们来做好朋友。手拉手，向前走，大家都是好朋友。 祝福草莓扎风筝吵架幸福松鼠抓住 乐坏了扎风筝一把抓住草莓祝你幸福吵架受不了huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu 扎｛zházā（挣扎）（扎风筝）漂漂亮漂流｛piàopiāo 自由读1-6自然段，想一想：松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？要求：大声朗读、读准字音、读通语句，遇到难读的句子多读几遍。 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 松鼠住在（），小熊住在（），他们俩通过（）和（）成了好朋友。可是因为一点小事他们吵了一架，值得大家高兴的是（）。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小熊也想这一只纸船送给松鼠，可是纸船不能飘到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。漂飘你们发现小秘密了吗 漂哇漂飘哇飘 我会填1、彩旗（）扬在操场四周。2、小小竹排顺水（）流。3、空中（）荡着各种各样的风筝。漂飘飘漂飘 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”乐坏了乐坏了小松果草莓祝你快乐祝你幸福 小熊拿起纸船一看，（）。纸船里放着一（），松果上挂着一（），上面写着：“（）！”松鼠一把抓住风筝的线一看，（）。风筝上挂着（），风筝的翅膀上写着：“（）”！ 猜一猜，当我看到纸船后，心情如何？ 纸船不能漂到山上去，我该怎么办呢？ 猜一猜，当我收到风筝后，心情又如何？ 漂流 飘荡 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 飘荡漂流山顶上再也看不到的风筝小溪里再也看不到的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 同桌交流：小熊看到一只只纸船向他漂来，他会怎样呢？ 交朋友时要注意，不要因为一点小事和朋友吵架；和朋友吵了架，要勇于承认自己的错误，主动和好。 拥有朋友一生幸福 ①幸②辛虽然学习很()苦，但是当取得好成绩的时候，会很()福。辛幸 让我们说说话吧！周一早上，升国旗，国旗在空中（）。春天来了，小柳树发芽长叶了。柳枝在风中（）。秋天来了，树叶慢慢落下来在空中（），有的落在水面上（）。放假了，妈妈带你去公园，你看到一群群小鸭子（）在水面上。 山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡 2、你和朋友吵架了，是怎样和好的呢？1、你想对松鼠和小熊说些什么呢？说一说： 送给大家一句话：与人交往，待人要真心，才能换取真挚的友谊。zhì 坏 扎 抓 祝 福 幸 句 松 这篇课文讲纸船和风筝让和成了好朋友。小熊松鼠？ 作业1、把这个故事读熟，用自己的话讲给爸爸妈妈听。2、用自己喜欢的方式向你的好朋友表达你的心意。