语文人教版二年级上册纸船与风筝x

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时间：2022-02-23

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受不了祝福乐坏了草莓扎风筝吵架幸福抓住 20.纸船和风筝许昌市南关村小学岳晓华自读要求：1.有感情地自由朗读课文1—6自然段。2.先独立思考，再小组交流。（1）松鼠和小熊是怎样收到纸船和风筝的？（2）松鼠和小熊收到友谊的小礼物心情怎样? 漂呀漂飘呀飘我会填1、彩旗（）扬在操场四周。2、小小竹排顺水（）流。3、空中（）荡着各种各样的风筝。漂飘飘漂飘小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 自由朗读8—9自然段，并思考问题：松鼠和小熊吵了一架后，他们俩的心情怎么样？自读要求小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。如果你是松鼠，你会主动放这只纸船吗？想一想拓展：你和你的好朋友会闹别扭或有误会吗？当你们的友谊和感情产生“裂缝”的时候，你们采取什么解决办法了？送给大家一句话：学会容忍别人，谅解别人，要勇于伸出友谊之手，成为受欢迎的人。 zhù祝庆祝 fú福幸福小朋友再见！

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