语文人教版二年级上册《纸船与风筝》

坎墩保德实验学校马燕燕纸船和风筝 学习要求1、轻声读课文，圈出生字，读准字音。2、标出自然段。3、把课文读通顺。 山脚山顶屋顶我会读幸福草莓扎风筝折纸船抓住乐坏了受不了漂流飘荡吵架leliǎo漂亮xìng 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂到小熊的家门口。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂到小熊的家门口。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 乐坏了小熊拿起纸船一看，乐坏了！ 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 他想了想，就扎了一只风筝。风筝飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 风儿吹，云儿飘，落叶随风飘呀飘。溪水流，船儿漂，树叶落水漂呀漂。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”也乐坏了 我会说一天，小熊要去参加森林的大力士比赛。松鼠又折了一只纸船，纸船，上面写着：“！”松鼠生病了。小熊又扎了一只风筝，风筝，上面写着：“！” 福幸xìngfú 祝大家幸福！