新课导入猜谜语云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。
谈话激趣同学们,你们有没有体验过风?风吹过来是什么感觉?如果风大了呢?请大家看看这几幅图.
无风微风强风狂风
知识备查风:零级烟柱直冲天,一级轻烟随风偏。二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展。四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇。六级举伞步行难,七级迎风走不便。八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片。十级拔树又倒屋,十一二级陆上很少见。
人教新课标二年级语文上册
自由朗读,读准字音,把课文读通、读顺,交流识字、记字方法。想一想,风娃娃为人们做了哪些事?整体感知
栽劲秧表摆拉哗使助示蒲公英去旅行责翻
抽水吸气行驶纤夫流汗高兴极了表示风筝无影无踪伤心责怪断断续续
xī吸吸管呼吸
jí极极度积极
风娃娃做了哪些事情?
吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、小树
课文解读再读课文,思考下列问题。这几件事哪些做得好,哪些做得不好?
课文解读做得好:吹大风车吹帆船做得不好:吹风筝吹衣服、小树
他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去.
抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住点头,风娃娃也高兴极了。
他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来.
船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
我会说:舞台上,演员一边唱歌,一边__。妈妈一边____,一边____。__一边____,一边____。
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去使劲吹风。
不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了路边新栽的小树。
假如你是放风筝的孩子、晒衣服的人和栽树的人,你的心情会是什么样呢?你又会怎样来责怪风娃娃呢?我来议:
风娃娃听了,很伤心,心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?
风娃娃,我知道人们为什么责怪你。小朋友,你知道吗?
小朋友们,请你们和我一样记住:“做好事,光有力气是不行的,还需要动脑筋,勤思考!再见了,在以后的生活中我会改正这个坏毛病的,多帮人们做些好事!”