语文人教版二年级上册《风娃娃》

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时间：2022-02-23

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西湖小学马琼丽活动一：我是“识字大王”1、自读生字2、同桌读3、小组合作读4、小组展示汇报 chōuxùxījí抽续吸极fūhànshǐshì夫汗驶示zhēngzōngshāngzé筝踪伤责我会读抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责抽烟继续呼吸纤夫汗水出示责任风筝行驶无影无踪伤心抽吸极夫汗驶筝表伤责踪号续活动二：我是“阅读小能手”1、自由读课文，标出自然段。2、同桌互读，互相纠正读音。3、小组分段读，把课文读通顺。4、想想：风娃娃做了哪几件事情? 吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、小树他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。深深地使劲飞快秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树。想一想风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？风娃娃为人们做了哪些事，在这些事中，哪些让他感到高兴？哪些又让他觉得伤心？风娃娃，我知道人们为什么责怪你。帮人们做好事,光有好的愿望是不行的,要看是不是真的对别人有用。

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