语文人教版二年级上册风娃娃

风娃娃 抓不住他的身子看不见他的影子小时摇动树枝，大时推动房子。我会猜: 亲爱的小朋友：你们好！我是风妈妈的孩子风娃娃。我长着一张胖乎乎的小脸，一双圆溜溜的大眼睛，大伙儿都夸我是个活泼可爱的孩子。前几天，风妈妈见我已经长大了，就让我去帮人们做点事。知道吗？我可喜欢帮人们做事了，可是我帮人们做事，为什么人们有时还责怪我？你的朋友：风娃娃2014年10月15日求助信： 我会读：自读课文，思考：风娃娃都到了那些地方，做了哪些事情?找出来，用笔做上记号。 吹风车吹帆船吹风筝吹衣服、吹小树 小组合作学习2—4自然段学习提示：1、自由读，思考：人们是喜欢风娃娃还是责怪风娃娃。说说理由。2、风娃娃看到了什么？它是怎么做的？课文里是怎么写的？应怎样读？5—8自然段学习提示：1、自由读5—8自然段，思考：风娃娃又做了什么？结果怎么样？ 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。 他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去. 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。 船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。我会改: 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树‥‥‥人们都责怪他。 小朋友，假如你是风娃娃的妈妈，你能告诉风娃娃，人们为什么会责怪他吗？我会想: 小朋友们，请你们和我一样记住：“做好事，光有力气是不行的，还需要动脑筋，勤思考！再见了，在以后的生活中我会改正这个坏毛病的，多帮人们做些好事！” 风娃娃，风娃娃，做好事，大家夸。大风车，转得欢，秧苗长，乐哈哈，吹帆船，帮大忙，高兴啦，高兴啦。风娃娃，风娃娃，做坏事，责怪他。大风筝，翻跟头，吹衣服，折小树，出蛮劲，尽惹祸，伤心啦，伤心啦。我会读： 做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。我明白： 我会写：听了大家的话，风娃娃明白了自己的错误，请你帮他写封感谢信。 亲爱的小朋友：你们好！和大家一齐学习真快乐！在你们的帮助下，我懂得了做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。让我们共同记住这个道理，争做一位人人喜欢的好娃娃！你的朋友：风娃娃2014年10月21日感谢信： 谢谢指导！