语文人教版二年级上册《风娃娃》课件

16风娃娃 jífūhànshǐ极夫汗驶shìzhēngzōngShāng示筝踪伤我会认chōuxùxīzé抽续吸责 我会读吸气抽水积极伤心表示纤夫行驶风筝责怪汗水容易折断断断续续无影无踪 1.观看视频，思考风娃娃做了哪几件事情？2.哪几件是好事？哪几件是坏事？ 来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转（zhuàn)动，抽上来的水断断续续地流着。 他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。 秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。思考：秧苗会对风娃娃说些什么呢？ 来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 自由朗读第3自然段，思考风娃娃来到什么地方看到了什么，他又是怎么做的？风娃娃来到_____，看到_________，他_______________________。河边纤夫在拉船急忙跑过去帮忙☆自学提示☆ 他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。纤夫 他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。 纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 ☆我会说☆舞台上，演员一边唱歌，一边＿＿。妈妈一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。＿＿一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。 思考与讨论：风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。当收到别人的感谢时，风娃娃是怎么样想的？ 齐读第5-7自然段：说说风娃娃又做了哪些事情？吹跑了风筝吹跑了衣服折断了小树 假如你是放风筝的孩子、晒衣服的人和栽树的人，你的心情会是什么样呢？你又会怎样来责怪风娃娃呢?我来议： 人们都在责怪他……风娃娃听了很伤心 做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。（不要好心办了坏事）。通过这个故事你明白了什么道理？你能告诉风娃娃吗？ 2、上网、看书或问问家长了解风的好处和坏处。1业作1、把这个故事讲给爸爸妈妈听。 再见！