语文人教版二年级上册16 风娃娃
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语文人教版二年级上册16 风娃娃

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时间:2022-02-23

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资料简介
三都县第三小学二年级组语文导学案(上)编制人:陆娅丽课题:16.风娃娃(第一课时)学习目标:1.我会认17个字;会写“极、吸”2个字;2.我能准确、流利地朗读课文,理解课文的内容。一、【导入新课明示教学目标】猜谜语二、【自主学习】1.自渎课文,圈出本课生字,借助拼音读一读。2.借助拼音认读词语,课把不会读的词语标出来。3.试着用生字口头组词。三、【合作探究】1.小对子互读“我会认”的生字。(要求说结构、偏旁、组词)2.小对子互读“我会写”的生字(要求说结构、偏旁、组词、识记方法)。3.小对子开火车读课文,体会风娃娃的好心和“傻气”。四、【展示提升、质疑点评】展示活动一:生字闯关。小对子带领同学学习生字,玩“深水炸弹”的游戏检测生字词语。(请读准字音、认清字形、小手打声调。)展示活动二:我是小小朗诵家。大组PK读课文、。(比一比哪个小组能够读的最整齐!)五、【当堂达标训练】1.书写“极、吸”,看看谁写的最干净、最整齐、最漂亮!2.课堂练习。(1)看拼音,写词语。shāngxīnqiànfūzéguài ()()()(2)下面风娃娃做得事中,哪几件是做得好的,打上“√”吹衣服()吹帆船()吹风车()吹风筝()六、【课后交流】和同学交流讨论,你准备为大家做哪些好事?并尝试着做一下。七、【课堂小结】1.总结本节课的学习内容。2.对本堂课的表现作总结评价。

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