人教版二年级上册语文园地八[1]

语文园地八我的发现看看说说读读记记我会选我会读 我的发现呀蚜鸦芽铃玲岭龄领零披破坡被堆推准难淮维我发现许多汉字都有·······牙令皮隹相同的部件 快速记住这些字“呀！”乌鸦说“小芽上长蚜虫呢！”用手来“披”衣，衣“被”是一家。 看了这幅图，我能说出很多的反义词。看看说说 “看看说说”。（一个又大又黑的圆柱子和四个小小的白色的柱子。）1．说说从图中，你看到了什么东西？2.你能从中找出几组反义词。黑——白大——小多——少长——短高——矮 大→小多→少高→低（矮）粗→细左→右前→后单→双黑→白长→短宽→窄胖→瘦明→暗 各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语读读记记 金光闪闪 我会用词语说话太阳一出来——金光闪闪，黄山的风景——秀丽神奇，小兔子跑进树林——无影无踪，广阔的大海——无边无际。 各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语读读记记你还能说出哪些四字词语？ 飘浮飘扬云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。彩旗迎风（），广场显得更加美丽。 珍贵珍惜银杏树是几亿年前的树种，十分（）。我们要（）时间。珍贵珍惜 聪明的韩愈我会读 我会读 请同学们认真读短文，在读的时候思考下面的问题：1、教书先生给学生出的是什么样的题？2、其他学生是怎么做的？韩愈又是怎么做的？3、你觉得韩愈是一个什么样的孩子？ 我会写 我会写1、你有什么高兴地事，想告诉大家？2、你能告诉大家你最喜欢吃的食物吗？为什么？3、你能告诉大家你最喜欢的游戏吗？这个游戏是怎么玩的？4、你最喜欢去的是什么地方，你看见了什么？5、你最喜欢的小动物是什么？长得什么样？我想写几句心里话…… 口语交际有趣的动物、植物你喜欢动物、植物吗？把你看到或了解到的有趣的动物、植物，讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。 口语交际有趣的动物、植物你喜欢动物、植物吗？把你看到或了解到的有趣的动物、植物‘讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。 召开“动物，植物介绍会”大家看了这么多有关动植物的资料，掌握了这么多动植物方面的知识，可以说是动植物的小专家了。我们组织一个“动植物介绍会”好不好？ 展示台（一）日记　　这是我这学期写的日子；选择自己最满意的一篇读给大家听一听。（二）中华鲟等资料　　　收集到中华鲟研究所参观的照片及其他资料、图片进行展示。（三）我在自然博物馆看到了…..