将进酒李白
学习目标:1、品读鉴赏,理解诗人形象。2、在诵读中体会诗歌复杂的情感意蕴。3、体悟李白安社稷济苍生的人生抱负和豪放洒脱的人生态度。
一、初读正音岑夫子,丹丘生,将(qiāng)进酒,杯莫停。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑(xuè)。主人何为言少钱,径须沽(ɡū)取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将(jiānɡ)出换美酒。
二、初读感知诵读要求:读准字音,读通文义。读准字音,注意诗歌的感情。
三、精读涵咏你读到了一位怎样的李白?请找出具体诗句进行概括、分析。我读到了一位的李白。
悲叹、无奈的李白自信、酒脱的李白淡泊名利、藐视权贵、愤激、寂寞的李白豪放率真、狂放不羁的李白......小结
作者为什么称自己的“愁”是“万古愁”呢?你还知道历史上有哪些人物有如此之愁?
四、拓展提升“庄骚实二,不可以并,并之以为心,自白始……”一一龚自珍
五、课堂总结同学们,是盛唐成就了李白这位不朽的诗魂,而李白又成就了豪迈奔放的盛唐气象。希望同学们今后要多读李白,多读诗歌,多读经典,用优美的文学涵养我们的心灵,提升我们的生命质量!
六、延展训练1、背诵全诗2、专题探究《李白.美酒.诗歌》要求:可以写成小论文,也可以写成随笔,哪怕是只言片语,只要是独立思考所得,形式不论。
七、美读体味下面请同学们全体起立,尝试背诵全诗,再次去体味”酒仙”的姿态,“诗仙”的风采!