高中语文优质课件-《将进酒》课件设计

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时间：2022-02-23

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将进酒单位：山大附中实验学校执教人：王岩李白【学习目标】1、体会李白豪放飘逸的诗风。2、品味诗人跌宕起伏的感情。3、探究诗人的思想对你人生价值观的指导意义。 1、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。2、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3、白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。4、兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。5、明月出天山，苍茫云海间。6、唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。读准字音将进酒：（qiāng）：请。金樽（zūn）馔（zhuàn）玉恣（zì）欢谑（xuè）千金裘(qiú)沽(ɡū)呼儿将(jiānɡ)出换美酒诵读诗歌，感知风格这首诗体现了作者怎样的创作风格？《将进酒》原是汉乐府的曲调，题意为“劝酒歌”。作者这首名篇，约作于天宝十一载（752）。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。写作背景：精读诗歌，鉴赏情感《将进酒》气势雄浑，感情奔放，跌宕起伏。这首诗歌抒发了作者哪些情感？愁悲欢愤狂人生短促怀才不遇壮志未酬狂放不羁李白乐观自信胸怀大志坦然面对挫折及时行乐---------率真课堂练笔:你认为李白的哪一种精神对你的人生价值观有指导意义，请写一段话。拓展练习：课下自己试唱李白的诗歌，用音乐方式来抒发对李白诗歌的感悟。 12李白生在唐代，是幸运的；唐代拥有李白，是幸福的。我们可以用余光中的《寻李白》作为这次与李白的激情碰撞：“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。” 谢谢

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