高中语文将进酒同步练习一、基础知识(10分)1.(2分)给下列加点字注音。将进酒()馔玉()戏谑()沽取()2.(8分)解释下列句子中加点的词语。(1)将进酒。(2)黄河之水天上来。(3)会须一饮三百杯。(4)钟鼓馔玉不足贵。(5)斗酒十千恣戏谑。(6)主人何为言少钱。(7)径须沽取对君酌。(8)呼儿将出换美酒。二、填空简答。(42分)3.(1)(3分)《将进酒》原是乐府鼓吹曲辞中汉铙歌的曲调,也就是“”。李白的咏酒诗极能代表他的个性。(2)(3分)本诗的主旨句是“”,它有的作用。(3)(3分)古代诗歌中同类的词相互对仗,其中我们应特别注意四点:①;②;③;④。(4)(3分)填写下列各句的上句或下旬。①,奔流到海不复回。②,千金散尽还复来.③钟鼓馔玉不足贵,。④陈王昔时宴平乐,。(5)(3分)诗句“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”如何理解?答:。4.翻译下列句子。(1)(3分)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。。(2)(3分)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。。(3)(3分)天生我材必有用,千金散尽还复来。。(4)(3分)古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。。5.阅读下面一段诗句,完成(1)—(5)题.岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听;钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。(1)(3分)下列句中加点词的意思解说正确的一项是()①将进酒,杯莫停。
②与君歌一曲,请君为我倾耳听。③呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。A.“将”与“请”意思相同;“君”与“尔”意思相同。B.“将”与“请”意思相同;“君”与“尔”意思不同。C.“将”与“请”意思不同;“君”与“尔”意思相同。B.“将”与“请”意思不同;·君”与“尔”意思不同。(2)(3分)下列四句话中,含有通假字的一句是()。A.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名.B.陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。C.主人何为言少钱.径须沽取对君酌。D.呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。(3)(3分)李白称友人一会儿“君”一会儿“尔”,你是如何理解的?。(4)(3分)“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”,这两句诗如何理解?。(5)(3分)诗人说到·古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”时,为什么单举曹植为例?。三、古诗阅读(28分)6.阅读下面这首诗,完成(1)—(2)题。行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!相传吕尚未遇文王时,曾在渭水溪边垂钓;伊尹受命于商汤之前,梦见乘舟经过日月旁边。(1)(4分)对这首诗各句的解说,不恰当的一项是()A.一、二句是美酒佳肴的铺陈,三,四句写停杯拔剑的苦闷,烘托出诗人内心的茫然。B.五、六句写诗人出游黄河太行,却遭遇冰天雪地之险,借山川阻碍隐喻政治道路的坎坷。C.七、八句写诗人以吕尚和伊尹相比,表达出诗人的政治抱负:要像两位先贤那样,辅佐圣明之君,做一番匡世济时的事业。D.末尾二句写诗人对未来的坚定信念:总有一天会云帆高挂,乘风破浪,到达理想的彼岸。(2)(4分)对这首诗的分析,不恰当的一项是()A.“行路难,行路难!多歧路,今安在?”这几句节奏急促,音调高亢,反复咏叹,反映了在封建时代的仁人志士命运多舛、壮志难酬的共同心声。B.全诗有两条线索,一条是严酷的现实,一条是崇高的理想,两条线索交替、冲突,呈现出一种此起彼伏、飞腾跳跃的形势。
C.政治上的挫折与打击,并没有使诗人消沉于金樽清酒之中,因而这首慨叹个人际遇的诗篇充溢着乐观豪迈的激情。D.这首诗所表达的思想感情与《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的思想感情相同。7.阅读下面一首唐诗,完成(1)—(2)题.春思贾至草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。[注]贾至在唐肃宗曾因事贬岳州司马。(1)(5分)对这首诗的解说,不恰当的一项是()A.首句用嫩绿、鹅黄两色点染了生机盎然的明媚春光图景,突出春草丛生、柳丝飘拂的景象。B.次句用暗笔为这幅图景添上了嫣红、洁白两色,传出了花枝披离、花气氰氲的浓春景象。C.三、四两句不说自己愁重难遣,而怨东风冷漠无情,不为遣愁;不说因愁闷而百无聊赖,产生流年似水之感,却反过来说成春日惹恨,把恨引长。D.全诗以“春思”为题,写出了纵然在美好的春光中仍然排遣不去的、与日俱长的流人之愁、逐客之恨。(2)(5分)对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.诗人以前两句诗来反衬后两句诗,使所要表达的愁恨显得加倍强烈。B.三,四两句以拟人化的手法,使诗歌立意新奇,遣词巧妙,收到了含蓄蕴藉的艺术效果。C.本诗表达了诗人主观上的感受和丰富的联想,但怪东风不解把愁吹去,又怪春日反而把恨引长,显得不合道理。D.本诗在写景抒情上层层深入,步步曲折,使题旨逐渐显现,产生了避平见奇之妙。8.阅读下面两首宋诗,完成(1)—(2)题。题赵秀才壁陈造日日危亭凭曲栏,几层苍翠拥烟鬟。连朝策马冲云去,尽是亭中望处山。白云岭范成大路入千峰一线通,陆离长剑立天风。五年领客题诗处,正在孤云乱石中。(1)(5分)对第一首诗的赏析,不恰当的一项是()A.首句入手极自然,写每天都在高而危险的亭子中凭着曲折的栏干,不明说眺望而逗出了下句。B.第二句是写山后有山,山上有山,叠见重出,座座峰峦时常被缥缈的云烟簇拥着,真是一幅气韵生动的重峦拥翠图。C.第三句是写自己兴致勃勃深入山中,寻幽探胜,山中境界令人流连。D.这首诗可说是语浅意新,情深景美,山之可爱和人爱此山之情,跃然纸上。(2)(5分)对两诗的赏析,不恰当的一项是()A.两位诗人都写自己眺望曾游之山,并且都没有直写山中景物。B.陈诗是久看之后生出无限向往而再度往游,范诗是伫看片时而追想昔日游踪。C.陈诗所写的山,层次和色彩都较范诗鲜明。D.范诗抒发的对自然美的爱好较陈诗强烈。四、古诗阅读(20分)
9.阅读下面这首诗,完成(1)—(2)题。杂诗三首(其三)沈佺期闻道黄龙戍,频年不解兵。可怜闺里月,长在汉家营。少妇今春意,良人昨夜情。谁能将旗鼓,一为取龙城。(1)(5分)对诗句的解说,不正确的一项是()A.首联叙事,交代背景:黄龙戍—带常年战事不断,至今没有止息。一股强烈的怨战情绪溢于字里行间。B.颔联借月抒怀,说今夜闺中和营中同在这一轮明月的照耀下,有多少征人思妇在两地对月相思。C.“今春意”与“昨夜情”互文对举,共同形容“少妇”与“良人”在重温昨夜温情时产生的喜悦之情。D.尾联揭示诗的主旨,表达“少妇”、“良人”的共同愿望,希望有良将带兵,一举克敌,早日结束战争,亲人团聚,安居乐业.(2)(5分)对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.这首诗立意积极:通过叙写思妇、征人的怨情,流露出明显的反战情绪,表达了人民渴望结束战争、盼望团聚的愿望。B.这首诗新颖精巧。“闺里月”却长悬军营,月圆人不圆;“春”而又“今”,“夜”而又“昨”,春光虚度,长夜难捱。明月、春光在这里串联了人的情和意,触景生情,由景生意,由意显悄,势若转圜,极为自然。C.诗的一、二联都是十字句,自然浑成,一气贯通,语势和缓;第三联对偶工巧,气势急促,末联采用散行句子,文气又重新和缓。全诗以问句作结,显得言短意长,含蓄不尽。D.全诗多用对比。既有今日夫妇分离的苦痛与昨日欢聚的对比,又有思妇与征夫不同的感慨的对比。作者正是通过这样反复对比,将诗的主题表现得更为深刻。10.阅读下面一首唐诗,完成(l)一(2)题。终南别业王维中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。行到水穷边,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。(1)(5分)对这首诗中词语解说不恰当的一项是()A.首句说自己中年以后信奉佛教。B.“晚家南山陲”中的家是作动词用,全句的意思是,到了晚上就住到“南山陲”。C.“兴来”是指兴致来时,“胜事”即乐事。D.值,遇上;量后一联是说偶然遇到林中老叟,谈笑之间竟忘下回家的时间。(2)(5分)对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.苏轼说王维的诗,诗中有画,画中有诗,这首诗也充分体现了作者诗画合一的特点。B.第二联中的“独往”“自知”写出了诗人的兴致和欣赏美景时的乐趣。C.“行到水穷边,坐看云起时”对仗工整,极其自然,有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的意趣。D.全诗语言清淡,表现了作者闲适的情趣。[参考答案]http://www.DearEDU.com
基础知识一、1.qiāng;zhuàn;xuè;gū2.(1)请(2)是说发源于高远处(3)应当(4)吃喝(5)戏笑,玩乐(6)为什么(7)只管,毫不犹豫(8)拿二、3.(1)劝酒歌(2)钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒;统摄全诗(3)①数目自成一类②颜色自成一类③方位自成一类④不及物动词常常跟形容词相对(4)①君不见黄河之水天上来②天生我材必有用③但愿长醉不复醒④斗酒十千恣欢谑(5)极尽夸张之能事,将几十年的人生缩短在一朝一暮之间,更让人不由不生人生苦短,功业难成的悲叹4.(1)您没看见黄河之水从天上而来,汹涌奔流直到大海不再回头(2)人生得意的时候应该尽情欢乐,不要让金杯空对着明月(3)上天生下我这样的人材必然有用武之处,千两黄金散尽之后还会再来(4)自古以来圣贤的人都很寂寞,只有喜欢喝酒的留下了名声5.(1)A(2)C(3)用“君”相称,尚未沉酣;以“尔”相称,狂放已极,已忘掉了一切世俗的礼法(4)反映了诗人希望政治上有所作为,但现实丑恶而不能实现理想的痛苦心情(5)诗人用曹植一掷千金买酒取醉的豪情来安慰自己三、古诗阅读6.(1)B(2)D7.(1)C(2)C8.(1)A(“危”是“高”的意思,而无“危险”之意)(2)D(陈诗比范诗强烈)四、古诗阅读9.(1)C(第三联写闺中少妇和营中良人的相思)(2)D(征夫遥想曾照闺中少妇的明月夜夜来关怀自己,不是对比)10.(1)B(2)A