酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。_____余光中《寻李白》
将进酒———李白
学习目标:1、反复诵读,品鉴特色,体悟作者思想感情。2、拓展延伸,分析比较,领略诗歌独特韵味。3、 学习李白乐观思想并感受其人格魅力。
学习过程:浅味品味深味
“浅味”三个要求:读准字音读通文义初步把握诗歌的感情基调。
读准字音1、将进酒2、呼儿将出换美酒3、烹羊宰牛且为乐4、请君为我侧耳听。5、主人何为言少钱,6、烹羊宰牛且为乐7、陈王昔时宴平乐
1、径须沽取对君酌2、钟鼓馔玉不足贵3、与君歌一曲。解释下列画线字词
试读课文
读《将进酒》,你读到了一位怎样的李白?——————————的李白?
李白主要经历:14岁立志“济苍生,安社稷”24岁离家“仗剑去国,辞亲远游”42岁入长安,供奉翰林。“凤凰初下紫泥诏,谒帝称觞登御筳”44岁被排挤,“赐金放还”54岁“安史之乱”爆发,如永王幕府56岁兵败,被流放夜郎,途中遇赦61岁因战事再次请缨,因病而半道还62岁卒
比较《南陵别儿童入京《行路难》《将进酒》中诗人饮酒态度及感情变化拓展延伸
李白兼具了庄子遗世高蹈、天马行空的自由之魂与屈原孤傲忠介、上下求索的倔强个性,这两种“古来不可兼”的文化性格在李白身上“聚”在了一起。——龚自珍