语文人教版三年级下册《咏柳》

《咏柳》人教版三年级语文下册制作者：李巧林 花红柳绿春意闹，又是一年春来到。瞧，柳枝儿俏皮地吐着嫩芽儿，一阵春风吹过就换上了绿色的新装；鲜花朵朵，争奇斗艳。这万紫千红的春天，成为历代文人墨客吟诵不衰的经典。让我们一起走进《咏柳》这首古诗，去感受诗人们眼中那绮丽的春光吧!新课导入 1.会认４个生字，会写７个生字。正确读出碧玉、妆成、裁出、剪刀“4个词语。2.能用自己的话说出诗句的意思。熟练背诵两首古诗。（重点）3.体会诗人热爱春天、热爱大自然的感情，感悟大自然的美好。（难点）目标导学 作者简介作家名片：贺知章（659—约744），唐代诗人、书法家。字季真，自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人。少时就以文词而出名，做过工部侍郎等官，诗风清新脱俗，以绝句见长。主要作品：《采莲诗》《回乡偶书》等。 咏柳贺知章 整体感知 左右结构上下结构咏、妆、滨碧、剪、紫字词学习半包围结构裁 咏yǒng口组词：咏唱咏雪碧bì石组词：碧绿碧玉造句：国庆节，我校举办了以“我爱祖国”为主题的歌咏比赛。造句：碧波荡漾的洞庭湖，景色十分壮观。 妆zhuāng丬组词：化妆嫁妆裁cái衣组词：裁剪裁判造句：她出门之前要先梳妆。造句：同学们正在按照老师的要求裁剪各种几何图形。 剪jiǎn刀组词：修剪剪纸滨bīn氵组词：湖滨水滨造句：你在使用剪刀时要小心。造句：我的家乡是一个美丽的海滨城市。 紫zǐ糸组词：紫色紫菜造句：我非常喜欢这种紫色的花。 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 碧玉妆成/一树高，万条/垂下/绿丝绦。打扮用丝编成的带子课文解读 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。通过巧妙的想象，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。 诗意高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。无数柳条垂下来像是绿色的丝带。不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊！ （1）“碧玉妆成一树高”这句里把什么比作什么?（2）“绿丝绦”指什么？为什么说柳枝是“绿丝绦”？（3）“二月春风似剪刀”又把什么比作什么?为什么这么比喻?(柳树的枝叶比作碧玉)(通过巧妙的想象，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。) 春风还剪出了……我来说 诗人用古诗赞美了柳树，你能用自己的话来赞美柳树吗？在和暖的春风里，远远地看见了一排柳树，那柳树……走近一看…… 1.（）妆成一树高，万条垂下绿（）。不知（）谁裁出，二月春风（）。2.《咏柳》的作者是（），他是（）代诗人。3.《咏柳》是一首咏物诗，是一首（）言绝句。碧玉丝绦细叶剪刀贺知章唐七同步练习 回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。拓展延伸 板书设计