语文人教版三年级下册咏柳

咏柳贺知章 知识拓展全诗理解诗文诵读作者简介重点字词品读古诗咏柳古诗背景自学诗文 自读自学1.借助拼音读古诗2.通过查字典解决字词问题3.看图思考古诗主要讲了什么？ 解题咏：歌颂、赞美 古诗背景唐天宝三载，贺知章奉诏回乡，坐船到达杭州萧山县城，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅，此时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴。忽然他见到了一株高大的杨柳，在河岸边如鹤立鸡群，英姿勃发，一时兴发，就提笔写了《咏柳》一诗，成为千古绝唱。名家评说，贺知章的《咏柳》诗，是千百年来最好的一首咏柳诗。 贺知章：唐代诗人、书法家，字季真，杭州萧山人。少年就以文章出名。他的诗以写景著名。字通俗，意境清新，代表作《回乡偶书》更是妙趣横生，传诵至今。作者介绍 碧柳谁咏裁垂剪妆我会认读 咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(yǒnɡ)zhuānɡtāocái唐贺知章 碧玉：绿色的玉石。这里用来比喻柳树的枝叶。妆：打扮。碧玉妆成一树高，一树：满树 丝绦：一种丝织的带子。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，裁：裁剪细叶：柳树新发出的又细又嫩的叶子 二月春风似剪刀。似：好像 回乡偶书（唐贺知章）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。cuī 品读古诗1.诗中那几句写的是作者看到的实景？碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦 品读古诗1.诗中有什么修辞手法呢？这样写有什么好处？柳叶比作碧玉柳条枝比作绿丝绦好处：通过比喻表现了柳树的颜色，形状及树上柳条很多，把柳树写活了，使得全诗更形象生动。 品读古诗我来说说诗中的景物 一、组词碧（　）　垂（　）　裁（　）　似（　）壁（　）　睡（　）　栽（　）　以（　）二、填空1．“咏柳”中的“咏”的意思是（）。2．“丝绦”一词本意是（），在诗中指（）。3．诗人把“二月春风”比作（）。三、你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思。诗句：意思；练一练