3.开满鲜花的小路
同学们看到图上画了什么?这是一条什么样的小路呢?仔细看图:
我会认yóudìɡuǒjìjúduī邮 递 裹 寄 局 堆lìpòlòuàosànɡ粒 破 漏 懊 丧wèixuànzǐlǐā猬 绚 籽 礼啊探究新知
邮 递 裹 寄局 堆 粒 破漏 懊 丧 啊猬 绚 籽 礼
邮递员 黄狗 先生 原来大叔 赶紧 邮局 东西太太 做客 惊奇 去年美好 礼物
(1)你们想读一读这个故事吗?(2)那就请同学们借助拼音大声读课文,别忘了和生字娃娃打打招呼。注意读准字音,读通句子。初读课文
检查自读情况指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
说一说课文写了什么?课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物,鼹鼠不知是什么东西,跑去问其它小动物,春天到了,终于知道礼物是花籽。
生字、生词宝宝又跑回了课文中,让我们再来读读课文,大家思考一下:课文中出现的动物有(鼹鼠)、(长颈鹿)、(松鼠)、(狐狸)和(刺猬)。
这条开满鲜花的小路是什么时候出现的?为什么会在春天出现?这些鲜花是什么样子的?课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?找出相关的句子读一读。
(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!(3)松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
见过开满鲜花的小路吗?是什么样子的?(绚丽多彩的鲜花是指各种各样的花色彩灿烂美丽,形容色彩华丽,绚丽无比。)
课文中还有哪个词也是说明鲜花颜色多的?(五颜六色)小路上有五颜六色的花,你猜一猜有什么颜色的?
这么美的小路、这么美的鲜花,谁能美美地读一读?