语文人教统编版·二年级(上册)
课后练部分
口语交际:商量
1.遇到下面的情况,该怎样跟别人商量?yùdàoxiàmiàndeqíngkuànggāizěnyànggēnbiérénshāngliàng(1)杰杰想和晨晨交换课外书阅读。()①晨晨,把你的《三毛流浪记》拿来咱们换着看。②晨晨,我可以用《王子与乞丐》换你的《三毛流浪记》来读吗?②
(2)最爱看的动画片要开始了,但妈妈正在看音乐会。()①妈妈,我的作业写完了,现在可以看会儿动画片吗?②妈妈,您总是霸占着电视,现在该我看了。①
2.下面谁的说法不正确?帮他(她)改正。xiàmiànshuídeshuōfǎbúzhèngquèbāngtā(tā)gǎizhèng的说法不正确。改正:小丽对方拒绝,就不要再纠缠对方。
3.读下面的情境,写一写。dúxiàmiàndeqíngjìngxiěyixiě(1)丁丁特别想玩滑板车,可妈妈担心玩滑板车会影响学习。丁丁该怎样与妈妈商量?示例:(1)妈妈,就让我会儿滑板车吧,我保证按时完成作业,一点儿也不影响学习。
(2)蒙蒙要过生日了,她想开个生日派对。妈妈认为开派对太张扬。蒙蒙该怎样与妈妈商量?(2)妈妈,我只邀请几个好朋友,不会太张扬的。
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