师范教育系08普师教育杜珊珊
教学目标:知识目标:1、会认生字,会读会写。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。能力目标:初步认识周总理,了解周总理。德育目标:对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受。
教学重点:了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。教学难点:体会周总理和傣族人民的深厚感情。
学习生字:(pào)炮大炮礼炮花炮
讨论:同学们分小组读课文,看一看傣族人民是怎样欢迎周总理的?找出相关的句子并画出来,与大家分享。
相应的句子:句子①:人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。“四面八方、赶”体会人们急着迎接周总理的心情。
句子②:人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。A、“地毯”,文中把什么比作鲜红的地毯.同学们想一想在什么地方看到过“鲜红的地毯”?
一条条龙船划驶过江面,一串串花炮升上天空。“一条条、一串串”与“一条、一串”有什么区别?
句子③:人们欢呼着:“周总理来了!”通过“欢呼”一词我们一起感受人们见到周总理的激动心情。
看图:观察周总理的表情和动作。猜一猜周总理是怎样想的?
谢谢再见