(人教新课标)二年级语文上册课件_语文园地七1

语文园地７人教新课标二年级语文上册第七单元 教学要求1.认识汉字的分分合合的奇妙结果。2.进行词语接龙游戏，巩固词汇。3.进行改变句式练习。4.朗读课文。5.进行口语交际。6.才艺展示。7.培养学习的兴趣，在学习中受到爱的教育。 小朋友们好!语文园地里果实累累,你们愿意和我一起去采摘果子吗? 汉字分分合合真有趣,聪明的小朋友你看出了什么?一、我的发现章克章克 立曰十口儿 立日十口儿音克 立日十口儿音克立早兄 立日十口儿早音克兄章兄 立日十口儿章早音克兄音古儿 立日十口儿早音克兄章兄 立日十口儿章早音克兄音古儿 拓展练习（1）“圆”、“葫”、“鸽”分别可以变出几个字来？　（2）让学生自己写出能够拆分的字，相互考一考。 二、日积月累一滴滴水珠汇合起来，就会成为一条大河；一点点知识积累起来，就会成为一个学者。 （一）我会接父亲 （一）我会接父亲——亲人—— （一）我会接父亲——亲人-----人生 看看哪个小组棒!看见左右鲜花朋友 （二）读读说说太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。 （二）读读说说太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。他把小鱼仍进大海里。＿＿被＿＿＿＿＿＿。＿＿＿把＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿被＿＿＿＿。 “读读说说”“把”字名改成“被”字句的练习。1.风把乌云吹走了。（）被（　）。2.父亲把受伤的小鸟治好了。（）被（　）。 口语交际本次口语交际的话题是“保护有益的小动物。1.了解哪些小动物对人类有益，有什么益处。2.怎样保护有益的小动物？ 这些小动物怎样有益？ 我们该怎样保护这些可爱的小动物呢？ 练习动物是大自然的重要组成部分。你们都喜欢哪些动物？请选择下列句式说一说。Ａ我特别喜欢___________________________。Ｂ我喜欢_____________、____________和___________________。Ｃ____________、_____________、_____________我都喜欢。Ｄ我喜欢，我喜欢，我也喜欢。 我是环保小卫士第五关1、我把自己的拍手歌，说给大家听。2、我写了几句顺口溜，提醒大家不要乱扔垃圾。3、我们做个鸟巢，准备放到树林里。 小结这节课大家都很能干，能很好地和同学们主动交流学习，不仅锻炼了口语表达能力，了解到了很多动物知识，更重要的是学会了保护有益的小动物，小动物们看到你们的爱心，多么开心，会生活得更好了。