请同学们说说你对这二只动物的认识吧!狐狸老虎
()的老虎()的狐狸
狐假虎威教科版小学语文二年级上册
读书要求:1.借助拼音自由读课文,把字音读正确。2.把句子读通顺、读流利。做到不丢字,不加字。3.标出自然段,圈出课后的生字朋友,多读几遍。4.想一想,课文主要讲了一件什么事?
我来学生字wǒláixuéshēnɡzì冷为吓于疑害怕威茂密寻食扯瘦
返回在茂密的森林里,一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边跑过去,老虎扑过去,把狐狸抓住了。故事发生的地点是:在茂密的森林里故事发生的原因是:狐狸被老虎抓住了找出描写狐狸和老虎动作的词,圈出来。
在茂密的森林里,一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边跑过去,老虎扑过去,把狐狸抓住了。
思考问题:1.狐狸对老虎说了几次话?都说了什么?用“—”画出来。2.老虎听了狐狸的话有什么反应?用“=”画出来。
“怎么,你敢吃我?天帝派我来当兽王,你要是吃了我,天帝不会放过你的!”返回第一次:
“扯着嗓子”可以看出老虎的态度眼珠子一转是在—想办法狡猾的狐狸眼珠子一转,扯着嗓子对老虎说:“怎么,你敢吃我?天帝派我来当兽王,你要是吃了我,天帝不会放过你的!”“怎么,你敢吃我?”(这是一个反问句)理直气壮意思是:你不敢吃我。
狐狸这么一反问,老虎是什么反应?不大相信是因为—狐狸又瘦又小又不敢不信是因为—狐狸口气很大
返回“你以为我是骗你吗?你要是不信,就跟我到森林里走一走,动物一见到我就会吓跑的!第二次
主页狐狸这样说,是因为(它看出老虎犹豫不决)。考考你!
“你以为我是骗你吗?你要是不信,就跟我到森林里走一走,动物一见的我就会吓跑的!”
狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。朗读第5自然段,画出文中描写狐狸、老虎神态和动作的词语。
森林里的动物见了老虎和狐狸都怎有什么表现?是被狐狸吓跑的吗?它们到底怕谁?你能用自己的话把真相告诉老虎吗?
狐假虎威假本意是:狡猾的借着的威风把百兽吓跑。寓意是:比喻倚仗别人的势力来欺压他人。
学课文之后,你觉得狐狸怎样?狡猾,会动脑狐狸为什么会狡猾?狐狸是为了保护自己。你对狐狸的做法怎么看呢?
小结今天通过学习狐狸和老虎的故事,我们都有了新的收获。有的人借别人的力量吓唬其他人,其实他们自己根本没什么本事。
在实际生活中,我们要学聪明的狐狸用智慧与坏人作斗争,在生命受到危险的时候,用机智救自己和他人,千万不要学狡猾的狐狸去骗人,去欺压他人,这样才是人人喜欢的好孩子。
如果狐狸下一次又遇到了老虎,他们之间会发生什么事情?会有哪些对话?结果会怎样?续编故事
我会写hú狐狸狐假虎威狐
我会写sēn森林阴森森
我会写shí食物食品食
我会写yǎn眼睛眼神眼
我会写dāng当心当然当
我会写xìn相信信心信
我会写lěng冰冷真冷冷
我会写xià吓人吓走吓
我会写yú于是关于于
我会写huó活动活泼活
我会写pà害怕很怕怕