春天来了
找春天1
教学目标:1.会认“羞”等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.热爱春天,愿意去观察、发现春天。
自主—合作—探究羞遮掩躲探嫩符触鹊自由朗读课文,画出本课的生字词,借助拼音多读几遍。
羞遮掩躲探嫩符触鹊xiūzhēyǎnduǒtànnèn(害羞)(遮掩)(掩盖)fúchùquè(音符)(躲藏)(触摸)(探头)(嫩芽)(喜鹊)
害羞遮掩掩盖躲藏探头嫩芽音符触摸喜鹊自主—合作—探究
自主—合作—探究画一画:结合课文图片,找一找,看看细心的你还能在春天里找到什么?读一读:用“____”画出你喜欢的句子,多读几遍,读给同桌听。演一演:喜欢表演的同学可以通过动作演一演“害羞”“躲躲藏藏”“遮遮掩掩”等词语。
自主—合作—探究课文的题目是《找春天》,你们跟随课文中的小朋友找到春天了吗?都找到了些什么呢?小草野花嫩芽小溪柳枝风筝喜鹊杜鹃桃花杏花
自主—合作—探究画一画:结合课文图片,找一找春天在哪?读一读:用“____”画出你喜欢的句子,多读几遍,读给同桌听。演一演:喜欢表演的同学可以通过动作演一演“害羞”“躲躲藏藏”“遮遮掩掩”等词语。
1.让父母当评委,朗读课文。2.向父母介绍学习了《找春天》这篇课文学会了哪些字,发现了什么。课后延伸: