二年级语文下册口语交际《注意说话的语气》教学课件—人教部编版x

口语交际统编版语文二年级（下）注意说话的语气 学习目标1.学习“注意说话的语气”，掌握沟通技巧。2.展开实践。 主题我来说说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。 交际小贴士本次口语交际的内容是“注意说话的语气”，怎么使用恰当的语气，让听的人感到舒服，是我们这节课学习的重点。注意说话的语气 交际妙方法读下面的句子，注意语气，体会有什么不同的效果。我不是故意的！我不是故意的。阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？ 1.注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语。请问……？我能……吗？请你……好吗？……可以吗？ 说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方；请求的内容要说得清楚、明白。 同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服，今天，我们就来表现几个说话的场景，相信同学们都会有所启发。 范例一起看◇妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说…… 范例一起看妈妈，我最喜欢画画了，我非常崇拜那些名画家，我想好好学习，像他们一样，用画笔描绘出美好的世界。我不想学钢琴，就想学画画。妈妈，您就答应我吧！ 范例一起看◇上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说…… 范例一起看老师，我错了，我以后再也不迟到了。今天早晨起床后，我的肚子有点儿疼，妈妈带我去医院看病了。我吃了药，肚子不疼了才来的，所以来晚了。我下次一定不会迟到了。 范例一起看◇看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说…… 范例一起看同学，请你把水龙头关上，不关水龙头会浪费很多水的。老师不是经常教育我们要注意节约用水吗？我们要把老师的话记在心上，什么时候都不能忘了。 注意◎说话的语气不要太生硬。◎避免使用命令的语气。 练一练同学们以小组为单位，互相练习如何使用恰当语气进行交流。 下课了同学们！