小兔子,我来拿两颗白菜中午吃!要吃白菜自己种,我不给。
谢谢山羊哥哥,你拿两颗白菜去吃吧?小白兔妹妹,今年你的白菜又丰收了,你可真能干。我也要向你学习。
注意说话的语气部编本二年级下册第一单元口语交际
:我不是故意的!:对不起,我不是故意的。
说话的语气不要太生硬。
:阿姨,请您让一下。:阿姨,请您让一下好吗?
避免使用命令的语气。
我不管……我就要……
三人讨论:妈妈让小明学钢琴,小明想学画画。小明应该跟妈妈说……注意语气说清想法
遇到下面的问题,你会怎样说?任选一个问题前后桌讨论,注意说话的语气。1.上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……口语交际
发言展示的人:1.声音洪亮,自信大方,说清想法。2.说话的语气不要太生硬。3.避免使用命令的语气。《最佳语气奖》小评委:1.认真倾听内容,等别人说完再评价。2.评价时用上:我很欣赏……我想建议……《最佳评委奖》我能做到
场景一:上学迟到
场景二:同学水龙头没关
《最佳语气奖》1.声音洪亮,自信大方,说清想法。2.说话的语气不要太生硬。3.避免使用命令的语气。
课后作业:你在生活中遇到过难以解决的问题了吗?试着用恰当的语气交流试试看。