2019二年级语文下册 课文1 口语交际 注意说话的语气课时练 新人教版

口语交际：注意说话的语气1．读读想想，注意加点的字。在理解正确的选项后打“√”。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”(1)用了个“请”字，感觉鼹鼠先生说话很好听。(　　　)(2)用了个“请”字，说明鼹鼠先生很尊重松鼠太太，特别有礼貌。(　　　)2．读读比比，体会有什么不同的效果，并填空。　　　　　　第(　　　)句显得语气过硬，从(　　　)可以看出。第(　　　)句显得态度诚恳。　　第(　　　)句显得语气委婉，是在与人商量。而第(　　　)句就感觉在用命令的语气跟人说话。小结：我知道，说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语，如：(　　　)、(　　　)、(　　　)等。3．练练说说，可以用上一些礼貌用语哟。(1)妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：“____________________________________________________________________”(2)上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说：“________________________________________________________________”(3)看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：“_____________________________________________________________________”4．试试说说，与朋友或家人口头说说。(1)画画课上，我的彩色笔忘带了，我会跟同桌说……(2)老师让我通知爸爸妈妈明天上午9：00到学校开家长会，我会跟爸爸妈妈说……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案：口语交际：注意说话的语气1．(2)√2．①　感叹号　②　④　③　请　谢谢　对不起3．(1)妈妈对不起，我想学画画，行吗？(2)老师对不起！我再也不迟到了。(3)请你以后洗完手后及时关掉水龙头。4．略。 小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页