记念刘和珍君教案

为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程记念刘和珍君教案　　第一课时：背景朗诵线索　　　　一、背景介绍（详见参考66面，学生有练习册17面的“课文补注”）只板书提示：3。18（惨案）──3。25（追悼会）──4。1（成文）　　└────────两星期───────┘　　二、这篇文章感情浓烈，文辞精警，熟诵之，将受益匪浅！　　三、作者思路和文章的线索──本文重点　　可先问学生本文的线索。　　通观全文，作者悲和愤两股情感的烈焰无处不在迸发，无处不在燃烧，升腾交织，无法抑制──因而，本文是以作者的感情变化为线索。具体地说：　　1。追悼会的气氛、程君的发问和要求引起对烈士“痛心的回忆”（1、2、3部分）　　2。并且激起对杀人者的“愤怒控诉”（4。5部分）　　3。同时作为思想家革命家的作者，始终没有停止“深沉的思索”，对惨案教训进行了沉痛的总结（6部分）　　4。对烈士的死难意义作高度的评价、“热烈的讴歌”（7部分）　　板书：　　1。“痛心的回忆”（1、2、3部分）　　2。“愤怒的控诉”（4。5部分）　　3。“深沉的思索”（6部分）　　4。“热烈的讴歌”（7部分）　　四、小结：1。学习了朗诵及文字。　　2。理解作者感情变化的线索。　　作业：思考课后1、2、3题。　　　　第二课时：细理思路和语言（一、二大部分）　　　　一、回顾上节课所讲的“线索”近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　二、简析思路和语言（第一、二大部分）：发下“一课一练”卷　　1。追悼会的气氛、程君的发问和要求引起对烈士“痛心的回忆”（1、2、3部分）　　在艰难的生活中，毅然预订《莽原》全年　　在女师大风潮中“不为势利所屈，反抗一广有羽翼的的校长”　　女师大复校“虑及母校前途，黯然至于泣下”　　平时“常常微笑着，态度很温和”　　援助外交，“欣然前往”，请愿殒身　　（作“一课一练”第11题）　　──可看出刘是一位渴求真理，富于斗争精神，而又和蔼善良，有思想，有远见富有革命责任感的革命青年。不是“受人利用”。　　总之，1、2、3部分侧重与悲痛的忆念、哀悼。　　随堂作业：　　涉及第一部分的“一课一练”卷第6、7、8选择题　　（也就完成了课后第一题）　　课后二大题的1小题　　涉及第二部分的“一课一练”卷第9选择题　　课后二大题的2小题　　涉及第三部分的课后三大题的1、2小题　　“一课一练”卷第10选择题　　　　2。并且激起对杀人者的“愤怒控诉”（4。5部分）　　卫队开枪，府门喋血，虐杀　　“文人学者”流言：“受人利用”　　罗网，攒射，血污　　随堂作业：　　涉及第四部分课后二大题的3小题　　涉及第五部分的“一课一练”卷第14选择题　　三、小结：　　一、简析思路和语言中完成了两大部分：　　1。“痛心的回忆”（1、2、3部分）　　2。“愤怒的控诉”（4。5部分）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　二、并做完了相应的课后题和“一课一练”卷标准化练习题。　　作业：1。课后第五题（背诵课文的第一、二部分）　　2。思考第四题　　第三课时：细理思路和语言（三、四大部分）　　一、查课后第五题完成背诵的情况。　　二、简析思路和语言（第三、四大部分）：　　3。同时作为思想家革命家的作者，始终没有停止“深沉的思索”，对惨案教训进行了沉痛的总结（六部分）　　徒手请愿，意义寥寥饭后的谈资，流言的种子　　人类历史靠“血战”前行　　亲人伤悲　　随堂作业：　　涉及第六部分的“一课一练”卷第15选择题　　　　4。对烈士的死难意义作高度的评价、“热烈的讴歌”（7部分）　　临难从容，干练坚决，百折不回　　弹雨中互相救助，虽殒身不恤，足为。。。。。明证。　　苟活者……看见……希望，真的猛士将更奋然而前行。　　随堂作业：　　涉及第七部分的课后三大题的3小题　　“一课一练”卷第3。4选择题　　课后二大题的4小题　　“一课一练”卷第12选择题　　　　三、小结：　　一、简析思路和语言中，完成了三、四大部分：　　3。“深沉的思索”（6部分）　　4。“热烈的讴歌”（7部分）　　二、并做完了相应的课后题和“一课一练”卷标准化练习题。　　三、《记念刘和珍君》语言特色　　1。简练的叙事，深刻的议论，强烈真挚的抒情完美结合。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（以第四大部分即第七部分第二段为例具体讲析）　　2。语言警辟、深刻，发人深思。　　哲理和诗情的和谐统一（如“真的猛士……”“沉……亡”）　　抽象事理形象化（“人类血战前行的历史正如……”）　　重复含深意（始终微笑着/写一点东西的必要/说不出话/有要说的话）　　作业：做完“一课一练”卷还剩余的作业。　　　　附录　　一、《记念刘和珍君》中“徘红”之意义　　1。在此文中应解为“浅红”“淡红”方合作者原意。　　2。“绯红”的正确释义应为“大红色”（辞海）或“鲜红”（现代汉语词典）；　　《说文解字》、《广韵》、《康熙字典》均释“赤色”；大冶方言中仍有，也是“很红”义。　　二、《记念刘和珍君》一文一联：（晓秋选编）　　长歌当哭控诉卑劣之徒　　热血为证鼓舞奋勇之士　　三、又一种板书：　　┌动机和目的：程君正告哀痛烈士揭露敌人唤起民众　　│┌订《莽原》┐　　│内┌歌颂刘和珍┤女师大风潮│从容勇毅沉勇友爱──崇高伟大　　││└3。18死难┘　　││┌府门喋血┐　　│容└揭露反动派┤│惨象、流言　　│└文人学者阴险论调┘　　└死难意义　　[1]　　[1]近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。