《记念刘和珍君》ppt课件

具备优势的时候需要沉默。太阳不语，自是一种光辉；高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高远；大地不语，自是一种广博；人生不语，自是一种超脱。取得成绩的时候需要沉默。面对成绩和掌声，成功者报以深深的一鞠躬。这是无声的语言，是恰到好处的沉默。完全没必要像母鸡下蛋一样，非叫得天下人都知道不可。哲思短章沉默是金 遭受挫折的时候需要沉默。在失败和厄运面前，拭去眼泪，咬紧牙关。默默地总结教训，然后再投入新的战斗，不失为上策。等待时机的时候需要沉默。不怕没有机会，就怕没有准备。造化总是把机会赠送给有充分准备的人。怨天尤人无济于事，韬光养晦、不断充实和完善自己才是可靠的。运筹帷幄的时候需要沉默。伟大的无产阶级革命家毛泽东同志，每当做出重大的战略决策之前，总有长时间的沉默。世界上有很多宏伟的蓝图、惊人的创举，都是在沉默之中孕育诞生的。 承担痛苦的时候需要沉默。如果亲友沉浸在不能自拔的悲伤之中，此刻，无论你说什么，他都听不进去，那就默默地陪他度过一段时光，默默地为他做一些事情。沟通心灵的时候需要沉默。看重一个人，不是随便打断他的话，而是善于倾听。在倾听中吸取智慧，弥补纰漏，建立信任，产生满足。哲学家说：沉默是一种成熟。思想家说：沉默是一种美德。教育家说：沉默是一种智慧。艺术家说：沉默是一种魅力。科学家说：沉默是一种发明。 是的，沉默是一种难得的心理素质和可贵的处世之道。沉默是金。只要这种沉默不是消沉，不是麻木，不是颓废，不是无原则的好人主义，不是为了功利缄默，那么，即便略带忧伤，流着泪，沉默也是一种坚定的超然，一片爱意。 诗歌名句赏析 1.阳春布德泽，万物生光辉。——乐府古辞《长歌行》赏读：春天的阳光无私地照耀着大地，使万物得到了滋润，但春天只有三个月，时间是很短暂的，诗人借此告诉我们，应该珍惜美好的青春，努力学习。2.千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流！——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》赏读：不管世道多么沧桑巨变，历史的巨轮都会以摧枯拉朽之势滚滚向前。 1．作家作品鲁迅(1881—1936)，中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，1881年9月25日诞生。出身于破落封建家庭。知识卡片 鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于“五四运动”以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”；作品有小说集《呐喊》《彷徨》，论文集《坟》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等专集。 2．写作背景1926年3月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。3月18日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。 段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤200余人，造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案。在这一惨案中，北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍遇难了！刘和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀，而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤，鲁迅先生悲愤之极，同年四月，写下了这篇纪念文章。 páihuáiɡāndànɡdànchóuchúxùɡǒuànlǚfěizìàodiéliáochuànɡlùdí 2．词语解释①正告：______________________②踌躇：_______________________③寥落：_______________________④噩耗：___________________________________________⑤菲薄：________________________⑥桀骜：________________________⑦殒身不恤：__________________________________________⑧长歌当哭：__________________________________________严正地告诉犹豫；得意的样子冷清自己亲近的人或敬爱的人死亡的消息。耗，消息微薄倔犟牺牲自己的生命也不考虑。殒身，死亡。恤，考虑以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤 预习1、本文题为“记念刘和珍君”，记念了刘和珍的哪些事迹？2、用一句话分别概括七个部分的内容3、思考课后第一题纪念刘和珍君13 刘和珍，年仅２２岁，如此年轻，路，还没有开始便已经走到了尽头；梦，还来不及做便永远不再醒来。一朵盛放的花就这样被无情的践踏和毁灭。鲁迅先生在黑暗中按捺不住心中的愤怒，亮出他的匕首——拿起他的笔，写下了这篇文章。 文章叙述了刘和珍哪些事情？她是怎样的青年“毅然”预定全年《莽原》周刊“不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生”参加学潮斗争对母校前途“黯然至于泣下”“欣然前往”执政府前请愿而遭残害“始终微笑，态度温和”向往革命，渴求真理嫉恶如仇、勇于斗争有思想，有远见，责任感强烈敢于斗争、热忱爱国和蔼善良可爱的青年纪念刘和珍君15 通读课文，概括各个小节的大意：一、介绍写作缘由二、交代写作目的三、回忆认识过程四、抒写义愤之情五、叙述遇难经过六、总结经验教训七、评述深远意义纪念刘和珍君16 把握全文的整体思路交代写作的缘由(1、2节）记述刘和珍的生平事迹和遇难经过（3、4、5节）议论“三一八”惨案的教训和意义（6、7节）以“记念”为中心表达技巧：将记叙、议论、抒情融为一体纪念刘和珍君17 “我也早觉得有写一点东西的必要了”（第一节）“可是我实在无话可说”*找出全文情感脉络的语句线索：“呜呼，我说不出话”（第七节）“我还有什么话可说呢？”（第四节）“但是，我还有要说的话”（第五节）“我也早觉得有写一点东西的必要了”“我正有写一点东西的必要了”纪念刘和珍君18 小结说·写痛惜赞颂爱国青年愤慨抨击反动政府及文人唤醒民众，激励革命者悲愤不说悲愤至极言不尽意（情感因素〕悲愤的感情贯穿全文记念刘和珍君纪念刘和珍君19 在文章中，作者提到了哪几类人？他们在国难中有什么表现？对每一类人作者表达了怎样的情感？爱国青年（刘和珍、杨德群、张静淑等）欣然请愿赞颂反动势力（执政府、八国联军、有恶意的闲人）屠杀、散布流言控诉庸人　　（无恶意的闲人、麻木的群众）饭后谈资唤醒苟活者　（有正义感的知识分子）微茫的希望激励 具体研习课文 1）“可是我无话可说……哪里还能有什么言语？”2）“长歌当哭……”3）“出离愤怒……菲薄祭品”一、自由诵读一二节，思考以下问题：（分组讨论）1、鲁迅先生为什么迟迟没有动笔写，在文中寻找依据？ 2、写作此文的原因又是什么？1）生前爱看先生的文章2）在艰难中毅然预定《莽原》3）“早觉得有写一点东西的必要了”（有两处，可理解为悼念遇害者，奉献作者最大的哀痛和尊敬，控诉段政府的暴行，痛斥走狗文人的阴险论调）4）“忘却的救世主快要降临了，我正有写一点东西的必要了。（唤醒庸人） 用一个词概括刘和珍的形象特征：微笑始终微笑着的和蔼的刘和珍君为什么“微笑”反复出现？作用：两组对比（1）微笑而被杀害，反衬政府的凶残，反动文人的无耻。（2）微笑而黯然泣下，说明她是一个有责任感，能深思远虑的青年纪念刘和珍君24 初闻噩耗，惊诧怀疑揭露敌人超出自己能够想象的凶残卑劣抒发悲愤之情，发出战斗号召鉴赏第四节，把握作者的感情脉络纪念刘和珍君25 问题1：鲁迅对请愿这种斗争方式持什么态度？怎样表达？大量木材——小块煤比喻大量血——社会历史前进一小步请愿大量流血——不能推动社会进步“徒手”，更多血——更不能推动进步不赞成徒手请愿鉴赏课文教训和意义纪念刘和珍君26 “改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一般，吝啬固然是不行的，浪费也大大的失算。”“但愿这样的请愿，从此停止就好。”“以血的洪流淹死一个敌人，以同胞的实体填满一个缺陷，已经是陈腐的话了，从新的、战术的眼光看起来，这是多么大的损失。”——《华盖集续编·空谈》纪念刘和珍君27 问题2：“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行”如何理解。一般的民众，会从中国女子的英勇斗争，互相救助，虽殒身不恤的事实中，多少看到一些改变黑暗现实的希望；真正的革命者，将因受到激励而更加奋勇前进。进而明确，具有激励革命者奋然前行的巨大作用。鉴赏课文教训和意义纪念刘和珍君28 问题3、探究主旨，品味情感结尾“呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！”如何理解作者的情感？⑴对爱国者的崇敬；⑵对反对政府的愤怒；⑶对反动文人的憎恨；⑷对麻木民众的失望与唤醒；⑸对社会现状的忧愤；⑹作者奋然前行的决心和歉疚之情；⑺对社会未来寄予希望…… 一篇声讨反动势力的战斗檄文，一曲颂扬“为了中国而死的中国的青年”的悲壮战歌，一声唤醒庸人大众的沉重呐喊，一支激励仁人志士“更奋然而前行”的深沉号角。文章主旨： 长歌当哭控诉卑劣之徒热血为证鼓舞奋勇之士朽不垂永纪念刘和珍君31 ⒈本文是一篇回忆性的写人的文章。鲁迅先生没有详写刘和珍的生平，也没有详写惨案的本身，人物形象却可亲、可敬，关键是作者写出了人物的个性。如何写出人物的个性，请讨论作者运用的手法。写法启示⑴选取有意义的小事来表现人物性格。⑵善于抓细节来抒发感慨。如反复强调刘和珍“微笑着”“态度很温和”。⑶运用人物的肖像描写。⑷运用反衬手法。如用刘和珍的善良可爱反衬反动派的凶残和反动文人的下劣。⑸记叙、议论、抒情等表达方式综合运用，思想深刻，感情强烈。