6　雷锋叔叔，你在哪里

雷锋叔叔，你在哪里课文我会认我会写我知道读读记记 你认识图片上的人吗？是雷锋叔叔呀 雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我知道 雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。” 朗读课文，想一想我们的雷锋在哪里。借助拼音认读生字，同学间交流识字方法。雷锋叔叔，你在哪里 锋利叔叔曾经泥泞脚窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要读一读fēngshūshucéngnìngwōmàijīngjíbànyíngmìxū 泥泞　脚窝　冒着曾经　年迈　荆棘花瓣　晶莹　寻觅需要　汗滴　洒下我会读 迈迷迹叔滴洒泥泞雷需冒锋读读认认 读一读，说一说小组分段朗读课文。雷峰叔叔到底在哪里？你认为雷锋叔叔是个怎样的人？ 沿着长长的小溪，寻找雷锋的（足迹）。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？想一想雷锋叔叔在哪些地方留下了足迹？ 小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。在这一节要着重理解一下“冒着”和“泥泞”二个词语. 泥泞：形容路上因有烂泥而不好走。 顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。 小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。重点理解这句话并且让学生知道其实我们每一个人都是雷锋都要学会雷锋的精神做到哪里需要献出爱心，我们就出现在哪里。 我不但在小溪旁、小路边找到了雷锋叔叔，我还在　　　　也找到了雷锋叔叔的足迹。需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在　　　　　。需要献出爱心，我们就出现在　　。哪里哪里 雷锋是个什么样的人？从哪句话可以感受得到？我们可以知道雷锋是一个乐于助人的人。从哪里需要爱，雷锋叔叔就出现在哪里可以看出来。 课后作业1、完成探究练习2、搜集雷锋叔叔的故事，班上交流3、找一找我们身边的“雷锋” 抄一抄1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。3）一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。 写一写弯弯的小路弯弯的长长的小溪长长的蒙蒙的细雨蒙蒙的温暖的春风温暖的晶莹的露珠晶莹的 谢谢观赏