二年级语文下册第二单元课文26千人糕预学案设计无答案新人教

6　千人糕学生预学案设计课题千人糕时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.自由朗读课文，遇到读不准的字、词可以多读几遍。2.分自然段朗读课文，努力将每一个段落都读得正确、流利。3.完整地朗读课文，针对读得不流畅的地方，多练读几次。预习字词1.借助拼音读准生字，然后给下列生字选择正确的读音，画“√”。桌子(zhuō　zuō)　　　买糖(tāng　táng)　　　甘蔗(zhè　zhé)汁水(zī　zhī)　　熬夜(áo　āo)　　计算(shuàn　suàn)2.先利用字典查一查“的”有几个字音，再读一读下面的句子，选出正确的读音。(填序号)　　　　　　　　①dì　　②dí　　③de(1)我的(　　)脚很疼，没有走到目的(　　)地。　　(2)这的(　　)确让我很难过。3.看一看下列生字的字形，比一比，组成词语写下来。　　　内容感知想一想，说一说：千人糕是怎样制作出来的？资料搜集我们穿的衣服、用的文具是通过哪些人的劳动制作出来的？查一查有关资料。阅读质疑通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候问一问老师。1